勢不兩全的成語故事
拼音shì bù liǎng quán
基本解釋勢：情勢，狀況。指敵對的雙方不能同時存在。比喻矛盾不可調和。
出處晉·陳壽《三國志·魏志·荀攸傳》：“今弟遘惡，此勢不兩全。”
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更多成語出處和典故
※ 與(勢不兩全)相關的成語及歷史出處：
| 成語 | 歷史出處 |
|---|---|
| 食指大動 | 《左傳·宣公四年》：“楚人獻黿于鄭靈公，公子宋與子家將見，子公之食指動。” |
| 改俗遷風 | 《梁書·何胤傳》：“兼以世道澆暮，爭詐繁起，改俗遷風，良有未易。” |
| 上下其手 | 唐 周矩《為索元禮首按制獄疏》：“微諷動以探其情，所推者必上下其手，希圣旨也。” |
| 溝滿壕平 | 李云德《沸騰的群山》：“溝滿壕平，平地上的雪有三尺多深，寒氣逼人，滴水成冰。” |
| 生龍活虎 | 宋 朱熹《朱子語類》第95卷：“只見得他如生龍活虎相似，更把捉不得。” |
| 德容言功 | 語出《禮記·昏義》。見“德言容功”。 |
| 臨危受命 | 三國 蜀 諸葛亮《前出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間。” |
| 三長兩短 | 明 羅貫中《三遂平妖傳》：“萬一些后再有三長兩短，終不能靠著太醫活命。” |
| 一哄而起 | 清 李寶嘉《官場現形記》：“地方上百姓動了公憤，一哄而起。” |
| 困而不學 | 《論語·季氏》：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。” |
