1.張教授雖已年近古稀，但仍潛心鉆研，著書立說。

2.該理論問題非常根本、關(guān)鍵，而分支說和獨(dú)立說的爭議卻始終莫衷一是。

3.他不僅自己著書立說，還培養(yǎng)了很多像卡伯萊那樣杰出的教育史學(xué)者。

4.他們紛紛著書立說，宣傳自己的主張，批評別人的觀點(diǎn)，出現(xiàn)了"百家爭鳴"的局面。

5.問題教學(xué)法有著悠久的歷史和廣泛的理論基礎(chǔ)，歷史上曾有很多教育家對此著書立說。

6.一些專家學(xué)者紛紛著書立說，分析中小企業(yè)融資難的癥結(jié)，為破解這一難題建言獻(xiàn)策。

7.面對清朝末年日益嚴(yán)峻的邊境危機(jī)，宋教仁積極著書立說、針砭時(shí)弊，圍繞邊界問題的來龍去脈，從全球視角和學(xué)術(shù)層面闡發(fā)了一系列觀點(diǎn)獨(dú)到的言論。

8.近些年來，許多專家學(xué)者著書立說，表達(dá)了對責(zé)任保險(xiǎn)發(fā)展的關(guān)注。

9.而謝魁從此之后,發(fā)憤努力,刻苦鉆研經(jīng)史,著書立說,成為當(dāng)朝大儒,名揚(yáng)四海。

10.一百零一、我讀書時(shí)主修心理學(xué)及歷史，因此我強(qiáng)烈地感到這現(xiàn)象有多可悲。專家們?nèi)绾蔚恼J(rèn)同，在清談節(jié)目里侃侃而談，或著書立說以求嘩眾取寵，他們對于歷史人物的論述是極其不真確。