1.教學(xué)過程中，教師切忌包辦代替，要把學(xué)習(xí)的權(quán)利交給學(xué)生，要善于引導(dǎo)學(xué)生從無疑處生疑，在學(xué)習(xí)中去發(fā)現(xiàn)，在思考中質(zhì)疑，在釋疑中理解，在理解中創(chuàng)新，養(yǎng)成良好的質(zhì)疑問難的習(xí)慣。

2.他每天失魂落魄，到處游走，彷彿在逃避什么似的，令人生疑。

3.他每天失魂落魄，到處游走，彷彿在逃避什么似的，令人生疑。

4.信里沒有令人生疑的表示抱歉和關(guān)切的華麗詞藻，有的只是向韋斯頓太太表達(dá)真情實意的語句。

5.】通過努力換回的愛往往會使人生疑。這種愛往往會使人痛苦地感到：我之所以被人愛是因為我使對方快樂，而不是出于我自己的意愿---歸根結(jié)底我不是被人愛，而是被人需要而已。

6.】通過努力換回的愛往往會使人生疑。這種愛往往會使人痛苦地感到：我之所以被人愛是因為我使對方快樂，而不是出于我自己的意愿---歸根結(jié)底我不是被人愛，而是被人需要而已。弗洛姆