問學(xué)

詞語解釋
問學(xué)[ wèn xué ]
⒈ ?求知;求學(xué)。
⒉ ?猶學(xué)問。
引證解釋
⒈ ?求知;求學(xué)。
引《禮記·中庸》:“故君子尊德性而道問學(xué),致廣大而盡精微。”
鄭玄 注:“問學(xué),學(xué)誠者也。”
唐 蘇鶚 《蘇氏演義》卷上:“《學(xué)記》云:‘善待問者如撞鐘,叩之小者則小鳴,叩之大者則大鳴,待其從容然后盡其聲。’謂善問學(xué)者,必待盡其詞理委曲之意。”
明 宋濂 《故紹慶路儒學(xué)正柳府君墓志銘》:“府君為兒時,重遲不戲,潛心於問學(xué),及壯,益孳孳自治。”
⒉ ?猶學(xué)問。
引宋 羅大經(jīng) 《鶴林玉露》卷十六:“試將此酒反觀我,胸中問學(xué)當(dāng)日新。”
明 胡應(yīng)麟 《少室山房筆叢·藝林學(xué)山五》:“用修 自以工考訂饒問學(xué),而 仲弘、天挺,屢以無辜遭劇詆,不亦寃哉。”
吳佐清 《中國仿行西法紡紗織布應(yīng)如何籌辦俾國家商民均獲利益論》:“鯫生問學(xué)素陋,聞見不多,拉雜成篇,不知有當(dāng)於萬一否。”
分字解釋
※ "問學(xué)"的意思解釋、問學(xué)是什么意思由忙推網(wǎng)漢語詞典查詞提供。
造句
1.六十年代香港古舊淳樸,生活清淡,淵博溫煦的能人又多,問學(xué)聞道的機緣處處都是。
2.教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學(xué)的界限完全泯除,否定了教師主導(dǎo)作用的錯誤傾向;另一種是只管教,不問學(xué)生興趣,不注重學(xué)生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃,隨著生活打滾;后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨。陶行知
3., 六十年代香港古舊淳樸,生活清淡,淵博溫煦的能人又多,問學(xué)聞道的機緣處處都是。董橋
4.平時則放蕩冶游,考試則熟讀講義,不問學(xué)問之有無,惟爭分?jǐn)?shù)之多寡。試驗既終,書籍束之高閣,毫不過問。敷衍三、四年,潦草塞責(zé),文憑到手,即可借此活動于社會,豈非與求學(xué)初衷大相背馳乎?
相關(guān)詞語
- huà xué化學(xué)
- xué shēng學(xué)生
- shù xué數(shù)學(xué)
- guāng huà xué光化學(xué)
- xué xí學(xué)習(xí)
- xué wèi學(xué)位
- quán tǐ xué全體學(xué)
- xué shuō學(xué)說
- rè lì xué熱力學(xué)
- shàng xué上學(xué)
- xué zǐ學(xué)子
- shēng lǐ xué生理學(xué)
- xué yè學(xué)業(yè)
- xué huì學(xué)會
- liú tǐ lì xué流體力學(xué)
- dòng lì xué動力學(xué)
- jiào xué dà gāng教學(xué)大綱
- rù xué入學(xué)
- xué kē學(xué)科
- zhōng xué中學(xué)
- tóng xué同學(xué)
- wèn shí dào bǎi問十道百
- xué fèi學(xué)費
- shè huì xué社會學(xué)
- xué lǐ學(xué)理
- hù lǐ xué護理學(xué)
- měi xué美學(xué)
- yǔ yì xué語義學(xué)
- shè huì kē xué社會科學(xué)
- yī xué醫(yī)學(xué)
- lì xué力學(xué)
- dà xué大學(xué)