1.班主任老師思想工作得法，同學們都很信服她。

2.這篇文章作得花團錦簇，不唯辭采動人，意念更是宏富。

3.表面上他們合作得很好,實際上卻是同床異夢,各有各的算盤。

4.有時候，時間緩慢地流逝，矯揉造作得令人難以容忍；而有時候，又會一口氣跳躍過好幾個過程。

5.工人們雖然沒有聲音,但工作得似乎很順暢,柜臺已經拼搭得頗具雛形了,只需配上玻璃、接上電源、加上鎖和噴繪的廣告畫面,就可以完工了。

6.這些建筑物的雛形制作得十分逼真。

7.這些建筑物的雛形制作得十分逼真。

8.這些建筑物的雛形制作得十分逼真。

9.有天資的人，當他們工作得最少的時候，實際上是他們工作得最多的時候。因為他們是在構思，并把想法醞釀成熟，這些想法隨后就通過他們的手表達出來。

10.表面上他們合作得很好,實際上卻是同床異夢,各有各的算盤。