1.想知道人與人之間的連結(jié)有多脆弱，不妨試試漫無目的的尋找那個杳無音信的人，縱橫交錯的十字路口遠比想象中多，每個可能性充斥也難以抉擇的悲哀。也許每個人都在尋找一個人，可走著走著也就淡忘了最初的目的。

2.想知道人與人之間的連結(jié)有多脆弱，不妨試試漫無目的的尋找那個杳無音信的人，縱橫交錯的十字路口遠比想象中多，每個可能性充斥也難以抉擇的悲哀。也許每個人都在尋找一個人，可走著走著也就淡忘了最初的目的。

3.恍惚的烈日白光下,一個形容憔悴的孤寂身影,在劃空而過的驚顫弦樂聲中,倔強而漫無目的地走著,就像一個被放逐的流浪者。

4.劉群孤獨地躲在一旁，聽著同學們歡樂的說笑聲。她覺得自己仿佛置身在另一個世界里，歡樂與她無緣，這說笑聲對她是多么的陌生啊。她坐在樹墩上，低著頭，用樹枝在地上漫無目的地亂畫著……

5., 壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。

6.今天乃是我們惟一可以生存時間。我們不要庸人自擾----或為未來的漫無目的而苦悶，或為昨天的過去而傷懷----而使它成了我們身體上和精神上的地獄。

7.你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目標來引導每一個行為，總之他們的所有思想都是無目的的。馬可·奧勒留

8.我百無聊賴，心緒不寧，隨手拿起一本航空雜志，漫無目的地讀著上面假日旅店和機場服務(wù)設(shè)施的介紹。

9.今天乃是我們惟一可以生存時間。我們不要庸人自擾----或為未來的漫無目的而苦悶，或為昨天的過去而傷懷----而使它成了我們身體上和精神上的地獄。富蘭克林

10.聰明人學習，像搏擊漫空的雄鷹，俯視一望無際的大地;愚笨的人學習，漫無目的，猶如亂飛亂闖的無頭飛蛾;吃苦的人學習，像彎彎的河流，雖有彎曲，但終會流入大海;懶散的人學習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。