1.我國高校就業指導工作任重道遠，我們應當拓展思路，積極借鑒國外成功經驗，努力提高就業指導課的教學效果，使學生覺得這就是他們所需要的就業指導課，從而自覺和樂于接受就業指導甚至主動要求就業指導。共2頁:12下一頁。

2.憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病；積極、愉快、堅強的意志和樂觀的情緒，可以使人強壯和長壽。

3.秋去冬來氣溫變，寒意陣陣霜降天。季節交替須保暖，多多休息勤鍛煉。適時進補莫等閑，營養平衡是關鍵。短信問候多保重，身心平和樂無邊！

4., 鍛煉和運動，增進人體的健康和樂觀的情緒。健康和樂觀，乃是幸福生活和延年益壽的保障。

5.和樂，道之端乎！和則可大，樂則可久，天地之性，久大而已矣。

6., 應該提倡克己自制和樂天知足的習慣，教導人開擴仁愛的領域。

7.憂愁、焦慮和悲觀，使人體弱多病；豁達、喜悅和樂觀，使人健康長壽。

8.所謂健全人格須包括：一、私德為立身之本，公德為服務社會國家之本。二、人生所必需之知識技能。三、強健活潑之體格。四、優美和樂之感情。

9., 同樣一件事，可以用欣賞和樂觀的眼光去看，為什么不？苦苦追究其中點點滴滴的不爽，然后放大，然后怨天尤人，在跟自己較什么勁，沒有滿足，平靜是自找的。何炅

10.不確定性既可能是敵人也可以是朋友，區別只在于：你選擇什么時候與其握手。當價格已經給出足夠的折扣以反映這種不確定性時，其可能會是友善的朋友；而當不確定性隱藏在高昂的價格和樂觀的預期背后的時候，就可能是致命的殺手。