層次

詞語(yǔ)解釋
層次[ céng cì ]
⒈ ?機(jī)構(gòu)的等級(jí)。
例層次不同,沒(méi)有共同語(yǔ)言。
英administrative levels;
⒉ ?順序,階段。
例畫(huà)面上呈現(xiàn)出豐富的層次。
英arrangement of ideas (in writing or speech);
引證解釋
⒈ ?指事物相承接的次第。
引明 徐弘祖 《徐霞客游記·游雁宕山日記后》:“重巖夾立,層疊而上,莫辨層次。”
清 姚鼐 《米友仁楚江風(fēng)雨圖卷》詩(shī):“不須慘淡擬形模,元是分明出層次。”
老舍 《駱駝祥子》八:“同是在地獄里,可是層次不同。”
⒉ ?特指相屬的各級(jí)機(jī)構(gòu)。
例如:減少層次,精簡(jiǎn)人員。
國(guó)語(yǔ)辭典
層次[ céng cì ]
⒈ ?條理、次序。
引明·徐弘祖《徐霞客游記·卷一下·游雁宕山日記》:「云霧中仰見(jiàn)兩崖重巖夾立,層疊而上,莫辨層次。」
例如:「層次清楚」。
近條理
⒉ ?比喻水準(zhǔn)、見(jiàn)識(shí)、境界。
例如:「同學(xué)們!公共場(chǎng)所中說(shuō)話要有一點(diǎn)層次。」
分字解釋
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造句
1.這種反抗治療的托詞層出不窮,遂使分析家層次碰壁,無(wú)路可通。
2.不同文化層次、不同年齡階段的觀眾,幾乎都津津有味地把它看作小品、滑稽劇、倫理道德片、趣味動(dòng)畫(huà)片、世象紀(jì)錄片。
3.在我國(guó)監(jiān)獄法中,刑罰的執(zhí)行被定位在與獄政管理、教育改造等并列的層次上.
4.音樂(lè)產(chǎn)生新的、更加細(xì)膩、更加復(fù)雜、因而更加危險(xiǎn)的刺激,而文學(xué)則要澄清紛亂復(fù)雜的刺激,把它上升為意識(shí),加以凈化,從而賦予它人性。音樂(lè)是感官生活的成倍增加。而文學(xué)則壓制感官生活,把它引向更高的層次。
5.讓各個(gè)層次不同社會(huì)利益群體通過(guò)正常渠道表達(dá)自己的利益訴求,有利于促進(jìn)社會(huì)和諧,它也是一種社會(huì)安全閥機(jī)制,讓對(duì)立情緒和不同意見(jiàn)發(fā)泄出來(lái)的途徑,以避免它們的不斷累積而造成不可收拾的結(jié)果。
6., 了解的層次有很多種;作為愛(ài)的一個(gè)要素的了解是要洞察到事物的核心,而不是皮毛。要想達(dá)到這種了解程度,我只能超越自己的關(guān)注點(diǎn),而完全從對(duì)方的立場(chǎng)出發(fā)。
7.坪山新區(qū)掛牌成立的時(shí)間較短,百?gòu)U待興,百業(yè)待舉,要站在高起點(diǎn)抓住高端和創(chuàng)新,引進(jìn)高層次人才、重點(diǎn)科研項(xiàng)目是關(guān)鍵。
8.一個(gè)人的舉止言談,可以反映出其文化層次的高低。
9.煙點(diǎn)起來(lái),徐徐上升,大千世界,人就連一根草都不如,很荒蕪,忽忽悠悠,進(jìn)入天堂也好,追尋夢(mèng)想也好,這個(gè)就是另外一個(gè)表演的層次。
10.結(jié)構(gòu)如行云流水,層次分明,先后呼應(yīng)。
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