1., 當(dāng)他遇到確實(shí)教育不好的學(xué)生的時(shí)候，他只會(huì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡力而為，而不會(huì)怨天尤人，自怨自艾。

2.父親和我在從事他所開創(chuàng)的事業(yè)過程中，既充滿了愛，又貫穿著無數(shù)次不同意見的爭(zhēng)論。他使我逐漸懂得了應(yīng)該如何對(duì)待權(quán)力的道理。我還學(xué)到了許多望子成龍的父親應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)孩子們問我，他們究竟是否應(yīng)該繼承父親的事業(yè)，我的回答是：能則為之。小托馬斯·沃森

3., 輸了沒什么,總結(jié)一下這場(chǎng)比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重整旗鼓,下一場(chǎng)接著打。

4.上述事實(shí)表明，和平來之不易，歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得汲取。

5.輸了沒什么,總結(jié)一下這場(chǎng)比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重整旗鼓,下一場(chǎng)接著打。

6.一百零三、父親和我在從事他所開創(chuàng)的事業(yè)過程中，既充滿了愛，又貫穿著無數(shù)次不同意見的爭(zhēng)論。他使我逐漸懂得了應(yīng)該如何對(duì)待權(quán)力的道理。我還學(xué)到了許多望子成龍的父親應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)孩子們問我，他們究竟是否應(yīng)該繼承父親的事業(yè)，我的回答是：能則為之。小托馬斯·沃森

7.從實(shí)踐中學(xué)，從書本上學(xué)，從自己和人家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中學(xué)。要克服保守主義和本本主義。

8., 要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事故再次發(fā)生。

9., 杜佑生活在唐代安史之亂前后，親身經(jīng)歷了唐王朝由盛到衰的變化，想通過對(duì)歷代典章制度的編纂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以尋求治國安民之術(shù)，從而挽救唐王朝政治的危機(jī)。

10.他的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不過是艙內(nèi)那批孜孜不倦的夜校學(xué)生中多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)罷了。