拼音qǐ fà shì
注音ㄑ一ˇ ㄈㄚˋ ㄕˋ
繁體啟發(fā)式
詞性形容詞
⒈ ?教師通過(guò)各種方式啟發(fā)學(xué)生積極思維,使他們自覺(jué)地掌握知識(shí)的教學(xué)法。與“注入式”教學(xué)法相對(duì)而言。
⒈ ?教師通過(guò)各種方式啟發(fā)學(xué)生積極思維,使他們自覺(jué)地掌握知識(shí)的教學(xué)法。與“注入式”教學(xué)法相對(duì)而言。
引毛澤東 《中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議·教授法》:“啟發(fā)式(廢止注入式)。”
《人民日?qǐng)?bào)》1966.8.2:“展出的許多圖片,把抗大采用啟發(fā)式、研究式、實(shí)驗(yàn)式的生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,形象地給觀(guān)眾作了全面的介紹。”
1.依賴(lài)于專(zhuān)家知識(shí)建立了大亞灣核電站和秦山第二核電廠(chǎng)換料堆芯裝載知識(shí)庫(kù),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行換料堆芯裝載方案啟發(fā)式優(yōu)化搜索。
2.堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
3.經(jīng)分析探討各章節(jié)后發(fā)現(xiàn),《易經(jīng)》蒙卦和《論語(yǔ)》中孔子的古典教育觀(guān),如啟發(fā)式教學(xué)、有教無(wú)類(lèi)、因材施教、學(xué)習(xí)貴乎專(zhuān)心、同儕學(xué)習(xí)、自我反省、誨人不倦、以身作則,從運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)德行等教育思想,均適用于現(xiàn)今體育教學(xué)。