1.貪圖享受則不思進(jìn)取，不思進(jìn)取則坐吃山空，坐吃山空則鋌而走險，為官的貪贓枉法，為民的則殺人搶劫，最后垮臺滅亡；而清貧則勤儉，勤儉則發(fā)憤，發(fā)憤則守法，守法則平安。

2.你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。

3.教授一濫,也便貶值,以致良莠不分,薰蕕同器,真正教書育人的教授,也就只有享受“大鍋飯”的清貧了。

4.這就是她的生活半徑,相依為命的三代人,日子清貧,卻充滿了“窮歡樂”。

5.安頓家居、開墾荒原、畜牧種植,是以人類得以生存之計,以此,大多人類能夠安家樂業(yè),過著清貧飽滿的生活。

6., 人群嘰嘰咋咋,袁月浩第一次感到了輕松,從這里看到,淳樸如邦聯(lián)村村民他們雖然生活清貧,但親如兄弟,情同手足,這是在放逐城所見不到的。

7.老師，您就像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華。以你的學(xué)識可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當(dāng)老師，甘守清貧，這是多么可貴！

8.貪圖享受則不思進(jìn)取，不思進(jìn)取則坐吃山空，坐吃山空則鋌而走險，為官的貪贓枉法，為民的則殺人搶劫，最后垮臺滅亡；而清貧則勤儉，勤儉則發(fā)憤，發(fā)憤則守法，守法則平安。

9.春風(fēng)化雨潤花蕊，三尺講臺寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。教師節(jié)到了，老師，您辛苦了！

10.因父親死得早,范縝與母親相依為命,過著清貧的日子,但從小“卓越不群而勤學(xué)”,并且?guī)煆呐鎳麑W(xué)者劉瓛。