1.在前面討論的基礎(chǔ)上，引而申之，探討漢代繼承制度的淵源及其社會(huì)文化背景，試圖揭示蘊(yùn)藏在制度之中的中國古代社會(huì)的文化傳統(tǒng)和社會(huì)生活原則。

2.國民大會(huì)原來是在禮拜二在圣誕節(jié)和元旦休息后討論總統(tǒng)的健康。

3., 他組織真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，果斷平反冤假錯(cuò)案，誠懇吁請(qǐng)小平出山，奮力推進(jìn)戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，披肝瀝膽推動(dòng)全面改革開放……

4.不要貪食，吃的過少不會(huì)使人懊悔。我從來不認(rèn)為節(jié)食這么無聊的話題有什么值得討論的。哪怕是為了讓我們的營養(yǎng)學(xué)家們高興，我也要做出喜歡美食的樣子，事實(shí)上，我的確喜歡美妙的食物，我相信大多數(shù)人有跟我一樣的喜好。

5.展示時(shí)間：當(dāng)分組討論結(jié)束后，將請(qǐng)出部分學(xué)員進(jìn)行簡短的演講，并根據(jù)其表現(xiàn)頒發(fā)獎(jiǎng)品！

6.他只是提出這個(gè)觀點(diǎn)供討論，它還沒板上釘釘。

7.一百零二、每周的課程有課堂討論和腦力激蕩。其中七門課將由來賓講師授課，主題列示如下。

8.他還根據(jù)自身的特點(diǎn)、志向和興趣，把精力集中在物理學(xué)的學(xué)習(xí)上。結(jié)果他在物理學(xué)方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學(xué)習(xí)時(shí)不搞不必要的死記硬背，經(jīng)常愛和同學(xué)在一起討論，使他感受到互補(bǔ)的樂趣。

9., 更重要的一點(diǎn)是，她的努力為國際社會(huì)對(duì)于文化財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的討論注入了活力。無論是古代希臘還是非洲族裔在文化財(cái)產(chǎn)所有權(quán)方面都遍體鱗傷。

10.教育局經(jīng)過反復(fù)開會(huì)討論,集思廣益,終于制定了比較完善的教學(xué)計(jì)劃。