1.香港真美,到處生動(dòng)活潑又秩序井然,我的香港同齡同學(xué)們都穿著美麗大方的校服,給我們高大上的感覺。

2.兩人對(duì)視哈哈大笑,對(duì)于易凡再次婉拒,雨靈爭(zhēng)并不在意,反是對(duì)其更為看好,許是同齡關(guān)系,話題有頭無尾,言之無盡。

3.以虛擬的同齡人的一系列活動(dòng)代替以往教科書中一板一眼的講解，學(xué)生能夠身臨其境地體會(huì)到技術(shù)世界里的煩惱與樂趣，提高他們學(xué)習(xí)技術(shù)的興趣。

4.從小就比較喜歡吃糖，所以當(dāng)“糖果屋”系列風(fēng)靡校園之后，自然會(huì)比同齡人更對(duì)其迷戀。

5.尤其是見了同齡細(xì)伢子,馬成龍好比魚兒得水,趕忙跑過去跟他們玩耍在一起,玩得烏天黑地,也不知疲倦。

6.周炳小心翼翼開口,他雖然實(shí)力普通,但心思之熟慮也絕非同齡人可媲美的,現(xiàn)在他便想要借助周康之手除掉周丹。

7.當(dāng)今全球的發(fā)展趨勢(shì)是成為"世界公民".對(duì)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的適應(yīng)能力固然需要提高，更重要的是一定要有扎實(shí)的文化根基。我自己在這方面便是最大的受益者。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人。除了在耶魯一年，從未在國(guó)外長(zhǎng)期生活過，但是我的國(guó)際化程度不比發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人差。

8.因?yàn)閺男∈チ烁改竿磹鄣尼t(yī)道山,受到了同齡人的排斥和取笑,所以從小就刻骨銘心、專心致志的習(xí)武。

9.還好蕭天不是普通人,兩世為人,蕭天的定力比同齡人不知強(qiáng)上多少,如果不然恐怕就得噴鼻血了,他望向媚娘不慌不忙地道:總共二十三株,你是第一個(gè)客人。

10.林處思,男,與郭靖同齡,全真教王重陽的弟子,后拜洪七公為師,認(rèn)一燈大師為義父,龍氏一族傳人,小龍女的哥哥,郭靖的結(jié)拜大哥。