1.當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)！

2.掌握一技之長,就能增加一個再就業(yè)的機遇。

3.第四，在勞動生產(chǎn)上，要突出矯治和習(xí)藝兩大功能，通過勞動，轉(zhuǎn)變勞動教養(yǎng)人員好逸惡勞的思想，矯正其不勞而獲的惡習(xí)，同時，使他們掌握一技之長，為解教就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。

4.我一上了中學(xué)，父親就開始告訴我，需有：“一技之長”。他說，與其做個“樣樣皆通，樣樣稀松”的好學(xué)生，不如做個有一樣專精，其他稀松的專才。有了一技之長，你可以用它賺錢吃飯，你也可以在它上面獲得成就。羅蘭

5.那些看似庸庸碌碌的小人,雖無一技之長,卻能憑著八面玲瓏、搖唇鼓舌而飛黃騰達、左右逢源。

6.第四，在勞動生產(chǎn)上，要突出矯治和習(xí)藝兩大功能，通過勞動，轉(zhuǎn)變勞動教養(yǎng)人員好逸惡勞的思想，矯正其不勞而獲的惡習(xí)，同時，使他們掌握一技之長，為解教就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。

7.我們應(yīng)該訓(xùn)練殘疾人士學(xué)習(xí)一技之長，讓他們能夠自食其力。

8.連一技之長都沒有,你怎么安身立命呢?

9.20多年前,當(dāng)因小兒麻痹癥導(dǎo)致下肢重度殘疾的吳純清拿起刻刀學(xué)習(xí)雕刻技藝的時候,他的意志很堅定:只有學(xué)得一技之長,才能立于生活的不敗之地。

10.連一技之長都沒有,你怎么安身立命呢?