梧鳳之鳴
梧鳳之鳴 (梧鳳之鳴 ) 是一個漢語成語，拼音是wú fèng zhī míng，梧鳳之鳴是中性詞。。。。
拼音讀音
拼音wú fèng zhī míng
怎么讀
注音ㄨˊ ㄈㄥˋ ㄓ ㄇ一ㄥˊˊ
繁體梧鳳之鳴
出處《詩·大雅·卷阿》：“鳳皇鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽。”毛傳：“梧桐盛也，鳳凰鳴也，臣竭其力，則地極其化；天下和洽，則鳳凰樂德。”
例子古人聽到梧鳳之鳴就認為是好兆頭
用法作賓語；用于書面語。
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| 一夕一朝 | 同“一朝一夕”。 |
| 不二法門 | 不二：唯一的；法門：修行的門徑。修行者唯一的入道途徑。 |
| 滿腹經綸 | 腹：肚子；經綸：理出絲緒叫經；編絲成繩叫綸。引申為人的才學、本領、謀略等。形容很有學問和才能。 |
| 緣慳分淺 | 慳：欠缺。緣分欠缺。指與對方無緣相見 |
| 奇才異能 | 奇：少見的；異：特別的。指特殊的才智和能力。 |
| 龍騰虎躍 | 騰、躍：跳起；跳躍。像龍那樣飛騰；像虎那樣跳躍。形容非常活躍的姿態。也作“龍跳虎躍。” |
| 珠宮貝闕 | 用珍珠寶貝做的宮殿。形容房屋華麗。 |
| 貧賤不能移 | 不會因生活貧困，地位卑微而改變自己的志向。 |
| 必由之路 | 必：一定；由：經過。一定要經過的道路。 |
| 閉關自守 | 守：防守。封閉關口；并加以防守；不跟外界往來。也比喻因循守舊；不接受外界事物的影響。 |
| 款學寡聞 | 形容學問淺、見識少。 |
| 道山學海 | 道、學：學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。 |
| 扭直作曲 | 比喻是非顛倒。 |
| 分工合作 | 眾人各司其責，共同從事工作。 |
| 通今達古 | 同“通今博古”。 |
| 安閑自得 | 自得：自己感到舒適。安靜清閑，感到非常舒適。 |
| 無稽之談 | 稽：音機；查考；談：話語；傳言。沒有根據的說法。 |
| 顧景慚形 | 看著身影，對自己的形體感到羞愧。謂自認不配享受某種榮譽、稱號等而感到慚愧。 |
| 引領翹首 | 引領：伸長脖子；翹首：抬頭。伸長脖子，抬著頭。非常盼望的樣子。 |
| 鷸蚌相爭 | “鷸蚌相爭，漁翁得利”的省語。比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。 |
| 惴惴不安 | 指擔心害怕（惴惴：恐懼、擔憂的樣子）。 |
| 戰不旋踵 | 旋：轉。踵：腳后跟。打仗時不向后轉。形容勇猛向前。 |
| 半新不舊 | 半：二分之一。指不新不舊。 |
| 歡聚一堂 | 歡樂地聚集在一起。 |
| 群山四應 | 應：應和。四面群山紛紛響應。比喻一聲號召，人們群起響應。 |
| 大勢所趨 | 大勢：總體局勢；趨：向、往。整個局勢發展的趨向。 |
| 黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴 | 黃鐘被砸爛并被拋置一邊，而把泥制的鍋敲得很響。比喻有才德的人被棄置不用，而無才德的平庸之輩卻居于高位。 |
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