1., 假如讓我做一名戰士，我會手持鋼槍保衛祖國的國防；假如讓我當一名農民，我回把營養、好吃的糧食送到你的餐桌上；假如讓我當一名老師，我就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

2.看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態！因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調……

3.桌子上，正在點燃的那半截蠟燭，就像一位憂傷的老人，布滿滄桑的臉上，正在默默地流淚。

4.它是那樣的無私奉獻，它是那樣的默默無聞，它又是那樣的微不足道。它是什么？它就是在默默為人服務，卻又最容易讓人忽視的蠟燭。

5.老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，細心培育我們這些祖國的花朵；老師像一顆閃爍的繁星，照亮了我們的錦繡前程……慢慢關上記憶的抽屜，將記憶永遠的鎖住！

6.我的老師是一個很好的人，她就像蠟燭那樣，無私地將光明，將愛奉獻。

7.四川全省哀悼日，點亮一盞蠟燭吧！為他們照亮去天堂的路；寫上一句祝福的話吧！讓他們感受到關愛和陽光；閉目靜默三分鐘吧！用心去祝福：一路走好！

8.與其詛咒陰晦，對于經典英文勵志句子。不如燃起蠟燭。

9.啊！原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對家鄉深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……

10.啊！原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對家鄉深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……

11.老師像一座通向知識海岸的長橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁。

12.老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條，您是我畢業后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻自我！

13.母愛猶如和煦的春風，吹拂著我們的心田，帶來人生一片綠色的海洋；母愛猶如一片祥云，過濾著強烈的紫外線，呵護著我們不受灼傷；母親猶如一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的一生。

14.老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！

15.蠟燭，它不像電子產品那么先進，不像鮮花那么美麗，不像玩具那么好玩，不像其他日用品那樣常用，可它無私的品質卻要求自己在時刻待命著，正如那天晚上一般。

16.今天風和日麗，天上的云像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試；天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會變：一會兒變個小紅帽，一會兒變塊紅領巾，一會兒變個生日蠟燭。

17.那個中尉隨即又點燃了那根燭芯還在冒煙的蠟燭，“在這么黑的夜里，即使增添這么一點點光亮，也是大受歡迎的。”。

18.與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。沒有人能給你光明，除了你自己。

19.要知道由于燃燒的程度不同,剩下的蠟燭高度自然是參差不齊;而這一劍下去,能做到不碰蠟燭只削斷其中的蠟芯,可見剛鐸的眼力,與手腕的控制有多么高明了。

20.看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神態！因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調……

21.風可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺。

22.一只小小的蠟燭，它的光照耀得多么遠！一件善事也正像這支蠟燭一樣，在這罪惡的世界上發出廣大的光輝。

23.潔白的蠟燭告訴我，幸福是燃燒自己，照亮別人；翱翔的雄鷹告訴我，幸福是展翅高飛、遨游天空；奔馳的駿馬告訴我，幸福是自由自在，無拘無束……

24.每當停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來溫暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立著，燃燒著。

25.魔術，是夢想者的游戲;怪盜，踏月而來把我擄走；生日蠟燭，點燃在世界盡頭的茶會上；流連忘返，甜蜜罪惡，竟然把親愛的你遺忘。皆無艾爾

26.我贊美蠟燭，因為它的奉獻，燃燒自己，照亮別人。我欣賞蠟燭，因為它的古典，從容淡定，光亮柔和。我喜歡蠟燭，因為它的溫馨，風韻雅致，絕肖佳人。

27.您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

28.老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，吐盡銀絲贈他人御風寒；老師是園丁，用心澆灌祖國的花朵；老師是蜜蜂，采花釀蜜共育著下一代。

29.小泵姑吹蠟燭怎么也吹不滅，后來，她站到凳子上，“璞”蠟燭是吹滅了，可小泵姑一下子撲在桌子上，嘴巴也就長滿了奶油“胡須”，逗得大家哈哈大笑起來。

30.回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千；再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……

31.沒有智慧的頭腦，就象沒蠟燭的燈籠。托爾斯泰

32.老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！

33.我從不把安逸和快樂看作是生活的本身這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。愛因斯坦人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

34.要知道由于燃燒的程度不同,剩下的蠟燭高度自然是參差不齊;而這一劍下去,能做到不碰蠟燭只削斷其中的蠟芯,可見剛鐸的眼力,與手腕的控制有多么高明了。

35.西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。

36.與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。

37.燭臺是白銀的，但對我來說是黃金的，鉆石的。蠟燭插上去就成了圣燭了。我不知道送我燭臺的那一位在天上對我是否滿意，但我已經盡力了。

38.蠟燭穿著一身紅衣裳，像位可愛的少女。

39.花朵有的含苞待放，像一支支白蠟燭；有的爭芳斗艷，花骨朵中散發著濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的好像是一對情人在一旁竊竊私語；有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。

40.花朵有的含苞待放，像一支支白蠟燭；有的爭芳斗艷，花骨朵中散發著濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的好像是一對情人在一旁竊竊私語；有的像白蝴蝶面對藍天振翅欲飛。

41.一百十、水國隨便叫山國買蠟燭、鮮花、紅酒，回家搞個燭光晚餐，吝嗇的山國把東西全換成便宜的次等貨。

42.灰塵覆蓋不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根細長的蠟燭，一團團燃燒的火焰，一顆顆圣潔的心靈，它，比什么都要可貴。

43.他回到蠟燭跟前，點燃了這個東西，并以一個祈愿的姿勢把它呈獻給一位無名的神。

44.年齡就像一把刀，是每一個的致命傷，隨著生**糕上的蠟燭一根一根增加，遇見合適對象的機會就會一年一年減少，愛情不會因為你多努力就出現。

45.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

46.漸漸地，蠟油如淚滴般大滴大滴地落了下來，蠟燭也越來越小，越來越矮。很快，瘋狂燃燒的火焰就把蠟燭的整個身體吞噬了。它用它的生命，換來了人們的光明。它在烈火中永生，在痛苦中創造快樂，在奉獻中感到欣慰。

47.老師是像什么？老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，為后輩獻出了所。

48.所謂奉獻，既是蠟燭燃燒自己，奉獻光明；汽油燃燒自己，奉獻動力；小蜜蜂燃燒自己，奉獻蜂蜜；企業燃燒自己，奉獻社會；作為企業的員工燃燒自己，奉獻企業，并通過企業奉獻社會。

49.人生雖然只有幾十年，卻決不是夢一樣幻滅，只要追求真理，便得永生。人生不是燃燒的蠟燭，而是舉著的火炬，我們必須把它燃燒得光明熾熱，傳給下一代的人。

50., 關愛是月亮、雖微但給人飲醉！關愛是蠟燭、雖小但給人光茫！關愛是言語、雖樸但給人沉醉！

51.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

52.蠟燭滔滔不絕是奉獻的傾吐。

53.偌大的一間屋子,一支蠟燭的光顯得非常暗淡。

54.教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登；教師是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

55.屋里陽光充足，并有華貴的擺設，窗上都擺著鑲嵌鉆石的各式鐘表。每間屋里都有一張華麗的床，床上的被褥疊得整整齊齊；桌子上還有一只白色的蠟燭，蠟燭上刻著一條張牙舞爪的龍。屋內都是按以前的原樣擺設的。

56.今天風和日麗，天上的云像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試；天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會變：一會兒變個小紅帽，一會兒變塊紅領巾，一會兒變個生日蠟燭。

57.老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。

58.潔白的蠟燭告訴我，幸福是燃燒自己，照亮別人；翱翔的雄鷹告訴我，幸福是展翅高飛、遨游天空；奔馳的駿馬告訴我，幸福是自由自在，無拘無束……

59.愛上燈光幽幽白光，就像父親為我指航的光亮；愛上燈光“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的執著，就像父親多年如一日陪伴我在無數個夜晚……積少成多，積水成淵，滴滴瑣事匯聚成濃濃親情。

60.蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

61.老師，您就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華。以你的學識可以自己創業，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當老師，甘守清貧，這是多么可貴！

62.您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識；您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。

63.像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的力量。

64.老師是蠟燭，是園丁，還是慈母。

65.我是你閑坐窗前的那棵橡樹，我是你初次流淚時手中的書，我是你春夜注視的那段蠟燭，我是你秋天穿上的楚楚衣物……

66., 即使我們是一支蠟燭也應該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一根火柴也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了也要變成磷火了在荒野中燃燒。

67.希望你們年輕的一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。

68.愛上燈光幽幽白光，就像父親為我指航的光亮；愛上燈光“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的執著，就像父親多年如一日陪伴我在無數個夜晚……積少成多，積水成淵，滴滴瑣事匯聚成濃濃親情。

69.然后我看到他舉著蠟燭從黑暗中走來，他臉色蒼白、神情沮喪。

70.老師像一盞燈，照亮了學生前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

71.十二、漸漸地，蠟油如淚滴般大滴大滴地落了下來，蠟燭也越來越小，越來越矮。很快，瘋狂燃燒的火焰就把蠟燭的整個身體吞噬了。它用它的生命，換來了人們的光明。它在烈火中永生，在痛苦中創造快樂，在奉獻中感到欣慰。

72.回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千；再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……

73.啊！原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對家鄉深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……

74.中秋節那天晚上，我心血來潮，拿來一些蠟燭正要點燃時，媽媽立刻制止大聲吼道：“現在秋高氣爽的，小心著火呀！”真是掃興。

75.做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。蕭楚女

76.最細的蠟燭可以用它的光芒照徹一英里，而人的觸覺可以伸向每一顆星星。

77.哀悼者擺好花圈，點燃蠟燭，燒上紙錢，并為逝者留下祭奠的食物，貢品，而片警則努力維持著秩序。

78.母愛猶如和煦的春風，吹拂著我們的心田，帶來人生一片綠色的海洋；母愛猶如一片祥云，過濾著強烈的紫外線，呵護著我們不受灼傷；母親猶如一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的一生。

79.如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報答您的教導；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風把您騷擾；快到教師節了，祝您節日愉快！

80.淅淅瀝瀝的細雨敲打著門窗，擾亂著我的心房；纏纏綿綿的微風散發了幽香，輕撫著我的臉龐；嬌艷欲滴的花兒綻放著芬芳，裝扮著我的夢想；出類拔萃的樹兒挺拔著堅強，保護著我的烈剛；鮮紅艷艷的蠟燭點燃著燭光，慶祝著我的生日的愿望，讓細雨、微風、花兒、樹兒、燭光為你的生日冥想，把你的生日祝福綻放榮光。生日快樂！

81.老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發，費盡了心血。在教師節之際祝您身體健康、萬事如意！

82.母愛猶如和煦的春風，吹拂著我們的心田，帶來人生一片綠色的海洋；母愛猶如一片祥云，過濾著強烈的紫外線，呵護著我們不受灼傷；母親猶如一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的一生。

83.少年時愛好學習，就像剛升起的太陽，壯年時愛好學習，就像中午的太陽，老年時愛好學習，就像晚年點的蠟燭的光芒。學習要珍惜青壯年的大好時光。

84.老師是蠟燭，點燃自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國的花朵；老師是我們的“母親”，無私地去關心照顧我們，讓我們茁壯成長。

85.很抱歉生日的時候，我不能親自到你面前給你點燃生日蠟燭，但是你會擁有我最美的祝福，此時的我，滿載著沉甸甸的祝福。

86.祭顧城，我把你的誓言，把愛，刻在蠟燭上，看它怎樣，被淚水淹沒，被心火燒完，看到最后一念，怎樣滅絕，怎樣被風吹散，1980年6月。

87.回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千；再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……

88.老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，細心培育我們這些祖國的花朵；老師像一顆閃爍的繁星，照亮了我們的錦繡前程……慢慢關上記憶的抽屜，將記憶永遠的鎖住！

89.以往,老百姓多是到祖先的墳上燒點冥錢,點根蠟燭,表達對親人的哀思。

90.灰塵覆蓋不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根細長的蠟燭，一團團燃燒的火焰，一顆顆圣潔的心靈，它，比什么都要可貴。

91.路的盡頭，是很久很久沒人管的戲臺，木頭邊是一片雜草叢生，里面空蕩得很，而且昏暗，點起蠟燭，火苗在從墻上的洞穿進來的風里搖曳搖曳……這個戲臺曾經的輝煌，化做木頭上的一屢灰塵，永遠留在人們的記憶里。

92.沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。

93.漸漸地，蠟油如淚滴般大滴大滴地落了下來，蠟燭也越來越小，越來越矮。很快，瘋狂燃燒的火焰就把蠟燭的整個身體吞噬了。它用它的生命，換來了人們的光明。它在烈火中永生，在痛苦中創造快樂，在奉獻中感到欣慰。

94.我多么希望再過一次生日，多么希望再吹一次蠟燭。

95.老師是蠟燭，點燃自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國的花朵；老師是我們的“母親”，無私地去關心照顧我們，讓我們茁壯成長。

96.敬愛的老師是園丁，質樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人梯，無私奉獻。祝您教師節快樂！

97.咖啡館里的意大利蠟燭燃燒了一半，淡淡的燭光籠在江桂明身上，有著一層神秘的透明感，恍若穿越了時空。溫靜怔怔地看著他，標準的倫敦音產生了不同凡響的回聲，她仿佛真的看到了曾經的某個午后，低沉地吟誦這首詩的少年。九夜茴

98.今天風和日麗，天上的云像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試；天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會變：一會兒變個小紅帽，一會兒變塊紅領巾，一會兒變個生日蠟燭。

99.襲飄然的白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任；護士的胸懷像大海，能容納的病痛千百萬；護士的品格像蠟燭，燃燒了自己照亮了病人。今天是護士節，祝天。

100., 與其埋怨天黑，不如點起一支蠟燭。