1.簡樸生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養革命的品質。

2., 要培養各方面的能力，包括承受悲慘命運的能力。

3.學習知識和培養能力，要持之以恒，不能見異思遷。

4.波恩被人們稱之為“大學城”是當之無愧的,僅僅一座曾經培養過馬克思和海涅的波恩大學已是遐爾聞名了。

5.學校體育很重要。好處之一是自身健康，另外運動也可以培養人，培養人的分析能力、決策能力。運動場上情況瞬息萬變，要應付環境，就要有分析、決策的本事。

6., 十年樹木,百年樹人,這句話告訴我們培養人才必須從小抓起。

7.語言的培養需要從小學開始。閱讀、寫作能力，在小學培養是事半功倍的，因為，這個時候的語感最強，更容易受到書中語言的影響，流暢、嚴謹的敘述方式，只有通過這種方式才能真正培養出來。

8.培養耐心是抵制憤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的戰馬可以超越憤怒。他可以隨時控制自己的情緒，并采取最有效的方法擺脫困境。這樣的人總會平心靜氣地享受生活。

9.抓住商機要了解時事,而了解時事的終極目的是培養眼光,因為如果你能高瞻遠矚,如果你獨具慧眼,便能敏銳地抓住一閃而過的致富商機。

10.現有的骨干還不足以支撐斗爭的大廈，還須廣大地培養人素。毛澤東

11.即使在檢察官藏匿開罪證據并讓人蒙冤入獄的情況下，公民也無力迫使檢察機關承擔其未能培養合格律師的負責。

12.運動技能的形成，認識水平的提高，健康心理的培養，都是在良好的課堂教學氣氛中潛移默化地進行的。

13.共識之前非常民主，共識之后絕對*裁。民主是為了決策正確無誤，*裁則是培養服從習慣。

14.為學最重要的是“通”，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；“通”才能培養氣節、胸襟、目光?！巴ā辈拍艹蔀椤贝蟆?，不大不博，便有坐井觀天的危險。

15.學校要培養學生判斷是非曲直的能力,讓學生健康成長。

16.要交出生命是很容易的事情，但是困難卻在如何使這生命像落紅一樣化做春泥，還可以培養花樹，使來春再開出燦爛的花朵。

17.在對少年進行性教育工作中，我們特別注意做女孩子的工作。應該把它稱為培養母性自豪感的教育。

18.誦讀經典，泛舟書海；修身律己，培養德才。誠信不能流失，純樸不能更改；道德不能滑坡，文明不能斷代；良知不能泯滅，精神不能缺鈣！

19.你把我像春天的幼苗灌養，用夏天的甘泉把我培養，看著我秋天收獲的輝煌，心如冬雪純潔把我贊揚；謝謝你，可敬的老師，祝你教師節快樂！

20., 俗話說十年樹木,百年樹人,要培養出一代新的國家棟梁,不知有多少人都在努力工作,默默地奉獻著自己的一切。

21.男人若對女人太好，只能培養越來越多貪心釣金魚式老太婆女人和自以為是理所當然習以為常的格格型女人，等到男人實在不堪苦刑，逃之夭夭，女人才會發現自己其實自什么也算不上。

22.合理的懲罰制度不僅是合法的，而且也是必要的。這種合理的懲罰制度有助于形成學生的堅強的性格，能培養學生責任感，能鍛煉學生的意志和人格，能培養學生抵制引誘和戰勝引誘的能力。

23.好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

24.在近一個世紀的風雨歷程中,該校秉承“公勇勤樸”傳統校訓,培養出大批杰出的人才。

25.培養教育少年兒童，是黨和國家的百年大計，千秋大業。

26.運用響應面分析法優化姬松茸液體發酵培養基中紅糖和酵母膏濃度。

27., 俗話說十年樹木,百年樹人,要培養出一代新的國家棟梁,不知有多少人都在努力工作,默默地奉獻著自己的一切。

28.即使是孩子，也有一個人格，也是一個獨立的人，這個前提必須明確，孩子決不是父母的所有物，他的人格是構成社會的組成部分之一，這一個人格必須用充沛的愛來培養。池田大作

29.對少年兒童只注重知識和技能的傳授，忽略了對他們的精神和創新意識的培養，認為只要讀好書就行了，從而使少兒從小就養成按部就班思維定勢，恪守中庸之道桎梏著少兒活躍的思維。

30.這期間,不僅為重慶以后的建設培養了大量英才,還讓名不見經傳的夏壩成了國內鼎鼎有名的“文化四壩”。

31.想達到頂峰的人必須認識到習慣的力量有多大，并了解是某種反復的行為產生了習慣。他必須迅速擯棄阻礙其進步的壞習慣，然后盡快培養能夠幫助他獲得成功的好習慣。

32., 正確看待成功與失敗的辯證關系,理性寬容失敗,培養錘煉人才勝而不驕、敗而不餒的品格。

33., 有助于您培養盤感，做到一葉知秋，先知先覺。

34.教育是要在兒童自身的基礎上，過濾并運用環境的影響，以培養加強發揮這創造力，使他長得更有力量，以貢獻于民族與人類。教育不能創造什么，但它能啟發解放兒童創造力以從事于創造之工作。

35.問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

36.讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。

37.在人才的問題上，要特別強調一下，必須打破常規去發現，選拔和培養杰出的人才。

38.農民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質基礎得以保障。更重要的是為社會培養出了杰出的人才。他們吃苦耐勞心地善良任勞任怨鄰里和睦相處不斤斤計較寬容待人，永遠不求國家與人民的高回報，這些都是建設和諧社會所必備的高尚品質！

39.我們身為教師，要特別審慎地對待學生心靈深處萌發的愛情問題。男女青年萌發出這種人的最高尚情感，表明他們充滿著旺盛的青春活力。此時教師的使命是把它引入進一步發展智力和培養品德的軌道。

40.正確引導孩子認清是非,是培養孩子判斷能力的一件大事,決不可等閑視之。

41.不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。

42.學生適當地參加勞動，既可以鍛煉身體，又能培養吃苦精神。

43., 本次中組部“微雕”干部培訓的規定,一方面是清理以上種種宿弊,另一方面也傳遞出這樣的信號:干部教育不僅是知識教育,更是作風培養。

44.一位教師，可以漚心瀝血的在粉筆灰中老去，也可以培養桃李滿天下。

45.都想著發展自己的人脈。我們應該跟一幫同事和朋友一直維系良好的關系，不要到用到人家的時候才臨時抱佛腳，因為身邊一般認識的熟人是不會給你幫忙的。所以從現在開始就澆灌你的人脈吧，你會發現原來最有價值的人際財富就在你身邊，只要培養，就會發芽。

46.我們學校雖然建校只有六十年，但是培養的莘莘學子已經遍布全國了。

47.讀書能培養我們的業余愛好,也能提高知識的涉獵范圍。

48.大學能培養一切能力，包括愚蠢。契訶夫

49.人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。

50.合理的懲罰制度不僅是合法的，而且也是必要的。這種合理的懲罰制度有助于形成學生的堅強的性格，能培養學生責任感，能鍛煉學生的意志和人格，能培養學生抵制引誘和戰勝引誘的能力。

51.教育的目的，并非制造學者、專家、尋找工作的人，而是培養完整的男男女女，使他們從恐懼之中解脫出來；因為唯有在這樣的人之中，才有持久的和平。

52.以管窺之見，期拋磚引玉，呼吁引起有關部門對通識教育在高等學校課堂的重視，為更好的培養綜合性人才奠定基礎。

53.教育民警樹立正確的人生觀、價值觀，培養高尚的道德情操，是做好心理工作的基礎。

54.伯樂相馬背后的哲學便是：人的能力是與生俱來的，但卻需要相當可觀的精確性去挖掘它們，而這正是值得培養的。

55.把自己培養成為人，這是頭等重要的事。五年寒窗固然能培養出工程師，但學會做人，則需要一輩子。要培養自己具有人的心靈。

56.登高必自卑，自視太高不能達到成功，因而成功者必須培養泰然心態，凡事專注，這才是成功的要點。愛迪生

57.戰友們能在新的戰線上施展自己的才華，竟現自己的才智，揚起不斷奮斗的風帆，創造了豐碩的業績，都充分表明了一點：部隊確實能培養人、鍛煉人、造就人。

58., ‘十年樹木,百年樹人’,栽一棵樹都要十年,況且是培養一個人。

59.夏老師除了不斷從事戲曲表演活動外，還在教育事業上投注心力，培養啟發了不少后起之秀。

60.孩子的學習興趣不僅與學校老師的教學方式和方法有關，還與孩子的家庭環境有直接的關系。老師的教只解決了孩子“學”的問題，而家庭環境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養孩子的學習興趣不僅在于學校，而且應有家長的密切配合。

61.只有培養孩子從小認識勞動的價值，著力培養自食其力，艱苦奮斗，富有開拓精神，才有益于孩子的健康成長。

62.大學不僅僅是為了解決現實社會題目和適應當前社會需求而設立的，大學還有它更為重要的任務，它傳授的是一代又一代學生一生需要的最基本、最重要的思想、知識和方法，他要探求人類最有普遍意義和恒久價值的真理和學理，它更多地關注“應當怎樣”和理想培養，而不是實際的操縱和現實的受協方案。

63.孩子的學習興趣不僅與學校老師的教學方式和方法有關，還與孩子的家庭環境有直接的關系。老師的教只解決了孩子“學”的問題，而家庭環境在很大程度上決定了孩子“做”的問題。因此，培養孩子的學習興趣不僅在于學校，而且應有家長的密切配合。

64.在酵母粉基礎發酵培養基中，添加各種無機離子和游離氨基酸，使其含量與酵母抽提物相同。

65.嬰兒在母親懷抱中哺育成長，從母親獲得最初的感情和思想……可以說精心培養兒童心靈的是婦女，是偉大的母親。

66.教育是對于受教育者心理上所施行的一種確定的、有目的的和有系統的感化作用，以便在受教育者的身心上養成教育者所希望的品質。……如培養一定的世界觀、道德和人類公共生活規范，養成一定的性格和意志、習慣和興趣，發展一定體力上的本質等等。

67.父親清楚的表示，倘若我想掌握更大的權力，就必須在每一個問題上繼續和他爭論下去。我抱怨他的態度太粗暴，他大聲呵斥到：“我已經沒有許多時間來跟你羅嗦，那是我教你工作的惟一辦法?！笨磥磉@就是他培養，鍛煉我、造就我的一套辦法。小托馬斯·沃森

68.在我國形成的理工分家、文科和理工農各科分家的現象，業已明顯地影響培養建設四化人才的質量，現在已經到了非改革不可的時候了。我們主張理工合一，文理滲透，反對現在國內中學就文理分家的現象。

69.大人喜歡嘲笑別人的孩子是溫室里的花朵，卻又努力培養自己的孩子成為溫室里的花朵。

70.由于身上具有特異功能，阿星的叔叔把他培養成了一名百戰百勝的賭圣。

71.培養個人對事情追根究底的態度，辯論扮演非常重要的角色。

72.失戀的人最寂寞，百無聊賴只好專心于琴棋書畫電影雜志，不知不覺自身修養和小資情調就培養升級了。

73.孩子的言行就像一面鏡子，反映著家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，對培養孩子的人格有最強的說服力。

74.要全面做好教學管理者信息素養培養的規劃知識在不斷更新，掌握知識更非一天兩天的事情，因此提高教學管理人員的信息素養是一項任重道遠的工作，要循序漸進而不能一蹴而就。

75.要想改變我們中國人的丑陋形象，只有從現在開始，每個人都想辦法把自己培養成鑒賞家。我們雖然不會演戲，卻要會看戲，不會看戲的看熱鬧，會看戲的看門道。柏楊

76.必須培養才得兼備、訓練有素的師資，否則真會誤人子弟。

77.農民為我們提供豐富充足的糧食，讓人們的物質基礎得以保障。更重要的是為社會培養出了杰出的人才。他們吃苦耐勞心地善良任勞任怨鄰里和睦相處不斤斤計較寬容待人，永遠不求國家與人民的高回報，這些都是建設和諧社會所必備的高尚品質！

78.才能最好于孤獨中培養；品格最好在世界的洶涌波濤中形成。

79.學校致力培養會做人、會學習、會合作、會負責、會審美、會創新的，既有良好科學素質、又有良好人文素質的，既能適應市場機制、又能超越市俗功利，既有現代意識、又有傳統美德，既有創新精神、又有實踐能力，既受到高校歡迎、又受到社會好評，既具有儒雅氣質、又富有主體性的高中畢業生。

80.另一方面，鼓吹世界上最卑鄙齷齪的東西之一，即宗教，力求讓有道德信念的神父代替有官職的神父，這就是說，培養一種最精巧的因而是特別惡劣的僧侶主義。

81.馬克思曾說過“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理?！边@段話告訴我們要想朋友之間友誼天長地久，就必須用自己最真誠的心去對待，對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

82.敏感性崗位如財務、審計、人事、銷售等,有培養前途崗位及工作年限已久等崗位都需要輪崗,按照輪崗資格進行,防止亂輪亂放,漫無目標。

83.只要一個人仍然能夠學習，仍然能夠培養新習慣，仍然能夠忍耐反駁，他都還算年輕。

84.我們幾乎每天都能聽到社會迫切需要更多專上教育人才的呼吁，但我們卻沒有想辦法去籌措培養這些人才的資金。

85.問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。盧梭

86.勤工儉學的意義還在于它能夠培養和發揮青年的創造性和才能。如果我們給青年安排一條輕便的道路，他們只須飯來張嘴，上課就念書，什么也不管，這樣我們就會害了青年，會使聰明人也變成傻瓜。徐特立

87.任重道遠：人民教師肩負著培養祖國建設接班人的重擔，真是任重道遠。

88.沒有錯誤的執行只有錯誤的戰略。戰略錯了，也可透過強大的執行力拿到想要的成果，還可以培養團隊成員在執行中不折不扣的秉性!

89.感激嘔心瀝血教育我、培養我的老師。

90.實驗無論是對學生知識的掌握，還是對學生能力的培養都有不可估量的作用，是培養適應時代要求的人才的重要手段之一。

91., 培養教育兒童要遵循客觀規律，不能干拔苗助長的蠢事。

92., 你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情，是你生存于世間寶貴的動力。世界對你而言是一片空白，你可以用自己行動的畫筆，重重的去描繪。你會遇到很多困難，同時要會總結經驗，培養自己的信心。

93.人生需要自立。如果我們不能從現在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自己的能力，培養自立精神，就難以在未來的社會中自立。

94.俗話說十年樹木,百年樹人,要培養出一代新的國家棟梁,不知有多少人都在努力工作,默默地奉獻著自己的一切。

95.我們要培養責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現在做起，努力培養自己的責任心吧！讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！

96.中國必須尋找能夠激發思考、培養辨別能力的娛樂方式,否則,現有的娛民方式也許會把一代人變成愚民。

97.玉諾欣慰點點頭,這兩位將領正好而立之年,謙遜有禮,識得大體,而且治兵嚴謹,為人正直清廉,是不可多得的人才,若是好好培養,定能揚名千古。

98.培養教育兒童要遵循客觀規律，不能干拔苗助長的蠢事。

99.用我們西點的方式,若是培養出一批外籍學員,能讓他們對美利堅產生認同感,或是歸屬感則更好,這對于我們國家將來長遠的利益是大有裨益的。

100.隨著孩子年齡的增長，父母應該逐漸淡化對孩子的愛，減少對孩子的照料和保護，以培養孩子的獨立性和解決問題的能力。