1.他深入課堂聽課,經常參加學生活動,實踐出真知,終于初步掌握了教育管理的一般規律。

2.學習不僅是讀書、聽課、考試那么簡單，它還是一種進步的手段，是一種把握人生的能力。

3.學生的表現著實令老師惱火.他們聽課心不在焉,昏昏欲睡,態度惡劣.

4.學習不僅是讀書、聽課、考試那么簡單，它還是一種進步的手段，是一種把握人生的能力。

5.張老師大約30歲左右，個子很高，有點瘦，笑起來很和藹。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時候眼睛一瞪，可嚴肅了，誰見了都害怕，都會立即坐好，認真聽課，即使這樣同學們同樣尊敬她！

6.放佛昔日的學子聽課般,慕宇百無聊賴地聽雪無垠敘述那過往的故事,竟有些昏昏欲睡的感覺。

7.學習不僅是讀書、聽課、考試那么簡單，它還是一種進步的手段，是一種把握人生的能力。

8., 多么敬業的李老師啊！她今天本來可以請一個假，讓別的老師代她上一節課，但她卻帶病來給我們上課，我猜可能是擔心我們，不放心我們。我要認真寫作，認真聽課，不負老師的期望，這也是對李老師最好的感謝。

9., 聽課效率與日劇減，換電池頻率與日俱增，確實上課有點耽誤學習了。

10.沈老師大約四十歲左右，個子不高，有點瘦，笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點小，可是上課時可威嚴了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會立即坐好，認真聽課。他笑起來瞇成一條線，好像瘦了身的機器貓，可好玩了。

11.張老師大約30歲左右，個子很高，有點瘦，笑起來很和藹。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時候眼睛一瞪，可嚴肅了，誰見了都害怕，都會立即坐好，認真聽課，即使這樣同學們同樣尊敬她！

12.張老師大約30歲左右，個子很高，有點瘦，笑起來很和藹。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時候眼睛一瞪，可嚴肅了，誰見了都害怕，都會立即坐好，認真聽課，即使這樣同學們同樣尊敬她！

13.學習不僅是讀書、聽課、考試那么簡單，它還是一種進步的手段，是一種把握人生的能力。

14.同學們一邊聽課，一邊把重點抄下來。

15.小明因為沉迷悠悠球而不認真聽課，老師出的一堆題目小明看的應接不暇。老師問他問題，他回答不出來，受到老師批評。

16.沈老師大約四十歲左右，個子不高，有點瘦，笑起來很和藹。沈老師眼睛雖然有點小，可是上課時可威嚴了，眼睛一瞪，誰見了都怕，都會立即坐好，認真聽課。他笑起來瞇成一條線，好像瘦了身的機器貓，可好玩了。

17.學習不僅是讀書、聽課、考試那么簡單，它還是一種進步的手段，是一種把握人生的能力。

18.難道你不覺得你這樣掩耳盜鈴的聽課是完全沒有任何意義的事情嗎？

19.我在寫作業時，寫不來的時候，就會無緣無故的對自己自言自語起來了：“苑苑呀，為什么你不認真聽課呢？現在做不來吧！……”爸爸在門外聽了發笑起來。

20.現在每次的課堂上座無虛席,有的老人聽到消息,甚至早上五點多起床,趕早兒從天通苑坐兩個多小時的車過來聽課。

21.從聽課的情況反映出，我們是一個素質良好的集體。

22.他深入課堂聽課,經常參加學生活動,實踐出真知,終于初步掌握了教育管理的一般規律。

23.上課的時候，我總是認認真真地聽課，一絲不茍地做好筆記。

24.晚報記者朱蒙雪報道昨天室外驕陽似火,在徐匯區業余大學的教室里,老師用手語比劃著,30多位聾人學生正在認真“聽課”。

25.我在寫作業時，寫不來的時候，就會無緣無故的對自己自言自語起來了：“苑苑呀，為什么你不認真聽課呢？現在做不來吧！……”爸爸在門外聽了發笑起來。

26.勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。