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小學造句


1.遂川縣年僅7歲的碧洲小學一年級學生張濤反映家庭遭遇變故,生活困難。

2.我們小學校坐落在成渝公路旁邊,遠遠看去,學校的幾幢樓房全都掩映在綠葉叢中。

3.質疑性閱讀小學生經過幾年的啟蒙,已經走出了思維的沙漠和智能的荒原,他們不僅有了完全屬于他們自己的思維的綠洲,智能的園地,而且具有一定的質疑問難的基本素質和辨別是非的能力。

4.我們班的同學來自市內不同的小學,因此開學時程度參差不齊。

5.印象里小學時的班長極其嚴肅,一次自習課,教室里人聲鼎沸,班長維護了幾次秩序之后終于忍無可忍,站起來一拍桌子怒吼道:誰再吵,把他嘴打斷!!!……全班肅靜。

6.林檎哀怨的嘆了口氣,然后從容的寫下本人不受理超過小學等級的數學。

7.為了減輕小學生的負擔,有必要采取一些強制性措施。

8., 小學到現在參加過那么多的聯歡會,最最開心的并不是正在進行中,而是布置會場的時候。就像旅行中看到的最好的風光永遠在奔赴目的地的路上。

9.小學生應該學會寫簡單的收條。

10.每當我走進母校時,小學時候的一幕幕仿佛就展現在我的眼前。

11., 看看民國的這些小學生或游記或記物記事或論理,都言之有物,有一種內在的情感埋于字里行間,只能說:自愧不如!

12.小學畢業典禮上,同學們互相祝福,六年來發生的一切歷歷在目。

13.時光像飛箭似的過去了,回想起六年的小學生活,腦里就有一些憧憬,下課的時候,同學們嬉戲玩耍,操場里回蕩著歡聲笑語。

14.今年5月本報專程接到武漢全面體檢的汶川大地震幸存者、什邡小子姜劉,接受兒子捐腎的尿毒癥媽媽周璐,光山8名被砍的小學生等,都玩過“沙盤游戲”。

15.那是一所名副其實的鄉間小學,非常簡陋,除了兩排瓦房教室,一無所有。

16.時光像飛箭似的過去了,回想起六年的小學生活,腦里就有一些憧憬,下課的時候,同學們嬉戲玩耍,操場里回蕩著歡聲笑語。

17.日前,鈔坑中心小學首屆“蔡裕華家族獎學獎教頒獎大會”召開。

18.我一輩子考試的次數成百成千,從小學一直考到獲得最高學位,但我考試的運氣好,從來沒有失敗過。這一次又撞上了喜神,北大和清華我都被錄取,一時成了人們羨慕的對象。

19.像愛祖國,愛黨之類的大道理,對于生活在殷實家庭的中小學生來說,教育者的語言總是顯得蒼白無力,諸如此類的疑惑和難以把握讓教育者感到尷尬。

20.1965年成立水上公社的時候,在新莊鎮讀完小學的譚慶云一家又返回戴場島定居,繼續了他們祖祖輩輩的漁民生活。

21.翻開人教版小學一、二年級語文教科書,“白紙黑字”居多,部分頁面有彩色插圖,只有最后幾頁的生字表上附上了藍、黃、綠三種底色。

22.成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業前的那次軍訓就是一次美好的回憶。

23., 鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學老師。

24.我按照新政策就近入學,小學里大都是工人子弟,下學回家的路上常有同學沖我扔石頭,甚至從樓頂上朝我家陽臺上丟糞便。

25.李耀顏是一個未滿8歲的男童,雖說還在上小學二年級,但是書齡也不短了。

26.有二老要供養,小孩5年后便須上小學,教育類消費水平逐年提高,有借款3萬元,在家庭的生命周期中屬于典型的“筑巢期”,家庭財務風險程度偏高。

27.自小就愛讀書,小學時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨,中學時愛讀書因為深悟了家長關于“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的循循善誘,大學時愛讀書是因為要圓自己的一個夢,剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪,現在還愛讀書純粹是一種習慣,一種自覺與不自覺。

28.由于多年研究積累,她由一個默默無聞的小學教師,成為國內外著名的教育專家,不容易啊!

29.小學生要愛惜自己的書本和文具,不要把它們弄壞了。

30.我現在已經是小學生了,又一次,我在公園里遇見了幼兒園的同學,頓時感到倍感親切。

31.小學生學數學會除法,除法里面有“除數”;大作家寫作要成名,成名少不了要“出書”;氣候變化快有快,小暑大暑后是“處暑”。處暑到,小心避暑!

32.生動表現小學生雙雙為了探究體育老師與惡魔之間的秘密,與伙伴們一起走過驚心動魄的旅途,并最終用純真的友誼戰勝惡魔、拯救了好朋友藍妮的故事。

33.劉天霽,金陵中學高二學生,機器人社團隊長,熱情陽光的大男孩,小學起第一次接觸樂高機器人,從此結下不解之緣。

34.夏天,工廠的工會和婦委會及時地辦起了“小學生暑假班”,組織小朋友學習和娛樂活動,解決了雙職工家庭的后顧之憂。

35.我常常想起小學時代,回味著老師的教誨。

36.這類學校一般以租賃辦學場所為起點,以兼職教師為主體,白手起家,逐年積累,滾動發展,以城鄉結合部和民辦中小學較為常見。

37.經驗證明,小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能:會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說,這些技能是工具,沒有這些工具就不可能掌握知識。

38.2010年4月20日,合肥市屯溪路小學舉行“朵朵白花寄哀思”悼念玉樹遇難同胞活動,學生們自制白色紙花表達對遇難同胞的哀悼之情。

39., 老奶奶感到義憤填膺,更可氣的是許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候,個個與她擦肩而過,眼睛異常冷漠。

40.雖然我只是小學生可是我會做很多事。

41.師范啟其塞,小學導其源,中學正其流,專門別其派,大學會其歸。張謇

42.這本書是為小學生寫的,書中講的都是些粗淺的知識。

43.小學教員是比較刻苦耐勞一點,可是各地因為粥少僧多,常常為爭奪飯碗而鬧得烏煙瘴氣。

44.十二、這位默默無聞的小學教師得到市政府的獎勵,一下子成了全村注目的人物,左鄰右舍紛紛向他祝賀。

45.近日,萊陽市第二實驗小學組織二年級230多名小學生來到駐萊某部隊,進行了一次別開生面的行為養成和集體主義教育。

46.在這六年的小學生活中,老師們對我點點滴滴的關懷和愛護,我永遠也忘不了。六年了,悠悠師生情,往事一幕幕,總在眼前閃現,師恩難忘!

47.在中國的小學,學生的成績是公開的,成績好的趾高氣揚,成績差的自怨自艾,學生間的學習競爭非常激烈。

48.我們的小學是保險柜和哺育地方為了我們的最年輕的學生能增長。

49.從小學到大學的各個層次,基于網絡的協作研究性學習正在如火如荼的開展。

50.光陰如箭,一轉眼我就小學畢業了。

51.兒時,我和鄰居小希是好朋友,幸運的是我們小學時也在同一個班中,在學校里,我們倆總是形影不離,彼此互幫互助。

52.語言的培養需要從小學開始。閱讀、寫作能力,在小學培養是事半功倍的,因為,這個時候的語感最強,更容易受到書中語言的影響,流暢、嚴謹的敘述方式,只有通過這種方式才能真正培養出來。

53.一張普通的蠟光紙,一把再平常不過的剪刀,在江北區鋼鋒小學學生小嵐手中三折兩剪,就變成了一條栩栩如生的臘腸狗。

54.現在的小學生,連作業都不寫,和以前一比,真是不可思議啊!

55.下課鈴一響,剛跨進小學門檻的我,便像小燕一樣飛出教室,在操場上奔跑,在滑梯上追逐,或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。

56.我是獵魔人克雷德,不再是那個礙手礙腳的小學徒了!

57.韓老師在這個山區小學里默默無聞地工作了幾十個春秋。

58.徐景明)一條小眼鏡蛇昨天下午爬進了金雞亭小學曬太陽,老師急中生智,用棍子把它撥進塑料桶,然后裝進蛇皮袋。

59.·受過小學教育而能做成一些事情的人,太多了;受了大學教育而一事無成的人,也太多了。

60.2010年4月20日,合肥市屯溪路小學舉行“朵朵白花寄哀思”悼念玉樹遇難同胞活動,學生們自制白色紙花表達對遇難同胞的哀悼之情。

61.小學時聽人說野驢跑得最快,就把一個同學比喻成"他跑起來比野驢還快"。后來老師說我不應該這么寫,我還納悶,為什么不行啊……

62.合肥市屯溪路小學陽光校區的五年級同學們,在寒假開始后、春節到來前就可以完成他們的寒假作業啦,不過,這個作業量很大,要記錄、要分析、還要總結。

63.昨天,老師向我們推薦了幾本適合小學生閱讀的書。

64.從小學好本領,長大了建設國家。

65.我轉到亞林二小學兩年多了,但我依然喜歡曾經教過我的亞林一小學的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學到了知識,我很喜歡黃老師的講課風格。

66.大家好!我叫張宇涵,今年8歲,在嘉峪關市建設路小學三年四班學習。由于爸媽的基因影響,我長的比較高,倒瓜梨的腦袋,眼睛雖然小但卻炯炯有神,我又一個塌塌的鼻梁和一張靈活的小嘴。

67.我上幼兒園時覺得自己很棒,可我到了南頭城上小學了,比我棒的同學有很多,我真是坐井觀天。

68.昨天,一批小學生和幼兒園的孩子在父母的帶領下,走進農藝園里的蔬菜大棚,采摘奶白菜、葉甜菜等特菜,各個興高采烈。

69.石門鄉小山坪小學學生正在帳篷里上課。

70.上榜原因:詳細介紹很黃很暴力的新聞,惡意影射全國小學校長,惡意影射全國文質彬彬的人,傳播犯罪。

71.小學的課程包括語文、數學、常識、品德、音樂、美術、體育等七種。

72.一個小學生不看車子橫穿公路,一輛轎車飛快駛來,在這千鈞一發時刻,突然跑來一個中年人,把孩子迅速強拉到路邊,避免了一場不幸的發生。

73.10月1日,在多彩貴州文創體驗館內的民族文化傳習所,貴陽市市府路小學20余名小學生正嘰嘰喳喳地擺弄著手里的蠟刀。

74.每當我走進母校時,小學時候的一幕幕仿佛就展現在我的眼前。

75.日月如梭,一轉眼我就小學畢業了。

76.這類學校一般以租賃辦學場所為起點,以兼職教師為主體,白手起家,逐年積累,滾動發展,以城鄉結合部和民辦中小學較為常見。

77.小學生的家庭作業,絕不能由家長包辦代替。

78.中小學生應該博覽群書,廣泛涉獵各種各樣的知識。

79.小學生作文,要寫自己的真實感受,不能編造。

80.由于多年研究積累,她由一個默默無聞的小學教師,成為國內外著名的教育專家,不容易啊!

81.從小學好本領,長大了建設國家。

82.在國外居然還能碰到幾個小學同學,真是倍感親切!

83.在小學推行素質教育,還要克服一些阻力。

84.區政府正在為我們居住的小區籌辦一所幼兒園和一所小學。

85.我妹妹從小就比我強,能寫詩,會畫畫,精通十以內加減法,小學還得過剪紙比賽三等獎。

86.我們班的同學來自市內不同的小學,因此開學時英語口語水平參差不齊。

87., 小百貨從小學畫畫,他畫的每一幅畫都是那么的惟妙惟肖。

88.小學生的家庭作業,絕不能由家長包辦代替。

89.漫步在校園中,我們還可以看到其它不同的“鶴文化”,我們在這濃濃的氛圍中學習經典、感受國學,還誕生出了一批批國學“小學士”、“小碩士”,這可是我們學校一道亮麗的風景線呢!

90.時光老人,腳步匆匆,毫不留情。新學期已經過去了兩個多月,我改變了很多,失去了很多,也收獲了很多。我現在真明白了一句話,那是小學時,老師對我說的:頑皮不要過分,努力定會成功。

91.一個月來,我教小學生英語還真有不少心得,也總結了很多英語教學方法,更體會到了身臨其境的感覺。

92.暑假午后,在西安市安東街小學操場上,進行棒球訓練的學生們揮汗如雨,擊球、跑壘……引來好奇的市民旁觀。

93., 小學畢業后,我們大家會奔赴不同的初中不同的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一起學習的。即使我們分開了,但我們的心還會在一起,記住我們要常聯系喔!

94.對下一代,希望還是有的。我們人類正在變種,像在美國長大的華人子女,男的高大,女的四肢發達,并不遜于洋人。日本女子從前也是扁胸的,后來在中小學注重體育,大家才能在豪情版上看到那么多的照片。蔡瀾

95.再過兩年小學就要快畢業了,老師居然不問我們的家長是干什么的。

96.老羅每每在課堂上痛心疾首地批評“萬惡的中小學教育”,說中學教育有兩大悲哀:一是每個學校都有一個變態的中年婦女當教導主任,逼得他“每天在殺人和不殺人的念頭之間徘徊”;二是每個學校都有一個好色的男體育老師,“一上課就讓男生玩球,自己領女生做游戲”。

97.從人類知識能力道德出發來看小學教師的地位,小學教師是掌握人類的基礎教育者。為著愛護兒童,必須愛護小學教師。

98.5月20日下午,科利華小學舉辦第二屆“歡樂島閱讀節”閉幕式,為閱讀節畫下了圓滿的句號。

99.為表彰獎勵從事中小學教育工作并取得突出業績的校長和農村教師,首屆新聞獎教金評獎工作即將開展。

100.由于多年研究積累,她由一個默默無聞的小學教師,成為國內外著名的教育專家,不容易啊!


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