1.那時大學里科學辯論的重大課題是生命的“自發生說”。
2.二是政策講解有耐心,做到有問必答,百問不煩,讓服務站變成一個聲情并茂大課堂。
3.社會這一大課堂，為我們提供了無盡的信息，在閱讀信息的過程中，我們的學生學會了辨別是非，學會了區分美丑。
