1.有些教授總是裝腔作勢，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

2.做文秘的，如果只是在辦公室咬文嚼字、閉門造車，即使文字再優(yōu)美，辭藻再華麗，也是沒有任何用處的一紙空文。

3.他這個人喜歡吹毛求疵、咬文嚼字，雖然他相信開卷有益，但讀起書來卻只會尋章摘句，從不求甚解。

4.寫文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，吹毛求疵，咬文嚼字什么的，又有何意義呢。

5.他講話總是咬文嚼字的,讓人聽著別扭。

6.讀書認字學(xué)文化，開卷有益漸高雅。看書寫字做學(xué)問，指導(dǎo)做事與做人。識文解字解的深，衣食無憂可歸隱。咬文嚼字通天地，指點江山定乾坤。國際掃盲日，好讀書，不求甚解。要掃盲，立。

7.有些教授總是裝腔作勢，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

8.讀書時老徐常常不求甚解，喜歡咬文嚼字，時而也會吹毛求疵。

9.這看起來有點咬文嚼字，實際上是別具匠心。

10.其次提出了六種詩歌語言教學(xué)的美育策略，即咬文嚼字式的體悟，朗讀吟誦式的體悟，聯(lián)想想象式的體悟，名句突破式的體悟，激蕩創(chuàng)造式的體悟，樂畫輔助式的體悟。

11.讀書時老徐常常不求甚解，喜歡咬文嚼字，時而也會吹毛求疵。

12.這看起來有點咬文嚼字，實際上是別具匠心。

13.學(xué)習(xí)需要思考，但也不能咬文嚼字，鉆牛角尖。

14.讀書時老徐常常不求甚解，喜歡咬文嚼字，時而也會吹毛求疵。

15.我也不喜歡。他總是裝腔作勢，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

16.寫文章的最高境界是妙手偶得，自然天成，吹毛求疵，咬文嚼字什么的，又有何意義呢。

17.咬文嚼字，雖然他相信開卷有益，但讀起書來卻只會尋章摘句，從不求甚解。

18.兩家企業(yè)一致同意分享一個專注于詳盡結(jié)構(gòu)分析以及磨削工藝的改進技術(shù)的托運項目。咬文嚼字，試試看。先修修原文，盡求清晰，消除語帶雙關(guān)。

19.他這個人喜歡吹毛求疵、咬文嚼字，雖然他相信開卷有益，但讀起書來卻只會尋章摘句，從不求甚解。

20.讀書時老徐常常不求甚解，喜歡咬文嚼字，時而也會吹毛求疵。

21.學(xué)習(xí)需要思考，但也不能咬文嚼字，鉆牛角尖。

22.他講話總是咬文嚼字的,讓人聽著別扭。

23.做文秘的，如果只是在辦公室咬文嚼字、閉門造車，即使文字再優(yōu)美，辭藻再華麗，也是沒有任何用處的一紙空文。

24.文學(xué)借文字表現(xiàn)思想情感，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有透徹，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和情感。

25.有些教授總是裝腔作勢，不是咬文嚼字，就是舞文弄墨。

26.讀書時老徐常常不求甚解，喜歡咬文嚼字，時而也會吹毛求疵。