1.體細胞變異結合物理化學誘變法可被視作改良果樹作物的一種手段，并且在一些果樹作物中獲得了成功。

2.一百十六、我心中的位置大部分都被物理學占據了，只是努力擠出了一個小角落給你們，對此我心里很痛苦，但也實在是沒辦法。

3.這些恒星構成了一個五光十色、千姿百態、豐富多彩的恒星世界，不斷地吸引著天體物理工作者去揭示它的發生、發展和消亡的規律。

4.物理學家稱那種粒子為“夸克”,詞沒有任何含義,是一位著名的愛爾蘭作家編造出來的.

5.錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

6.伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

7.設計新數據庫的物理布局應當從設計表空間的組織開始，步驟如下。

8., 電影魔術般的逼真性，一舉摧毀了其它藝術的建立在視覺或感覺意義上的真實性的原初涵義，并使得真實性的內涵被迫在反映普遍性之類非物理現象的范疇內安營扎寨。

9.今天下午的物理課講的重力加速問題小明不求甚解的聽完，現在我問他這方面的問題他都答不上來了。

10.物理學家總認為你需要著手的只是：給定如此這般的條件下，會冒出什麼結果？

11.質疑問難,是指圍繞事物邊讀邊提出問題,并通過分析思考解決問題,從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。

12.Polchinski有一個著名的論斷，即磁單極子的存在是“一個人能將現今物理理論改頭換面的最保險的賭注之一”。

13.這是一堂枯燥無味的物理課。

14.同時進一步論證了在宏觀物理領域經典波動理論是正確的；光的粒子模型主要適用微觀物理領域。

15.不管多么凌亂的房間，整理都只是一種物理性的作業。東西畢竟不是無窮無盡的，只要能留下讓自己心動的東西，給它們固定位置，整理工作就一定會結束。

16.按摩是中醫的外治法之一，屬物理療法。

17.用maTLaB軟件仿真模擬了菲涅耳直邊衍射實驗，給出了相應物理規律和圖形化的效果。實驗結果的圖樣細致逼真，使整個物理過程變得直觀、形象、生動。

18.從物理定律我們可以推算出，究竟需要多少質量才能穩住這些運動，避免系統的分解。

19., 通過普通物理學的教學實踐，就如何培養理科學生的科學素質問題進行了探討。

20.一百零六、抱歉，我解不出這些物理題。

21.澳大利亞物理學家沃爾夫岡?泡利曾在1930年預言了中微子的存在，但他以一箱香檳酒作為賭注，擔保沒有人能觀測到中微子。

22.將網絡段中的物理纜線標記為同軸電纜.

23.物理不及格?正常!你跳樓的時候還要計算空氣阻力么?

24.這次物理競賽,小麗競出乎意料地取上了名次。

25.他絞盡腦汁尋求這道物理題的答案。

26.這可能是創建系統備份的一種靈活方法，而且不需要物理介質。

27.鍵合線的直徑、長度、拱高和并列鍵合線間距等物理參量，均對器件性能有很大影響。

28., 一方面他是一個物理學家，另一方面他代表著德克薩斯州的強人，一個玩槍的人和一個驚險飛行員。

29.本文在一定的假設條件下，建立了適用于豎管降膜傳熱蒸發傳熱傳質耦合的物理數學模型。

30.很多人都覺得物理深奧難懂，楊振寧身在其中卻無比享受：“其實，物理沒什么奧妙，關鍵是要一顆好奇心。

31.物理掃帚，掃過補充膳食纖維；生物掃帚，改善胃腸道舒服；化學掃帚，皮膚健康美麗；為身體掃掃，魅力無窮，為家里掃掃，春節如意；祝你掃蕩金龍一空，滿載而歸，好運金幣，連年不斷！還等什么，快打掃吧！

32.早期雅斯貝爾斯的現代物理學意識多半閉塞、片面，充滿了“新”“舊”物理學的無意義的陳詞濫調。

33.現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。

34.物理不及格？正常！你跳樓用得著考慮空氣阻力嗎？

35.電影魔術般的逼真性，一舉摧毀了其它藝術的建立在視覺或感覺意義上的真實性的原初涵義，并使得真實性的內涵被迫在反映普遍性之類非物理現象的范疇內安營扎寨。

36.電影魔術般的逼真性，一舉摧毀了其它藝術的建立在視覺或感覺意義上的真實性的原初涵義，并使得真實性的內涵被迫在反映普遍性之類非物理現象的范疇內安營扎寨。

37.一個例子就是汽車保險產品，該產品包括物理性損害和債務組件。

38.草薙剎那間懵了，然后又笑了起來，回頭看看物理學家?！翱茖W家不是不相信那些神靈鬼怪嗎？”，“就算是科學家，有時候也會開玩笑的啊?！?。東野圭吾

39.這些物理學家經常會歆羨的看著他們的有些同行，工作在巨型，昂貴的粒子加速器實驗室之中。

40.這次物理競賽,小麗竟出乎意料地取上了名次。

41.梅紋眼前的這幅畫一下子變得十分清晰：金老師坐在椅子上，簡直爛泥一攤，他的一只胳膊物理地垂掛著，另一個則軟軟地耷拉在椅背上，禿了頂的腦袋像被霜打了一般低垂在胸前——更準確地說低垂到了肚皮上，幾個賊頭賊腦的男孩一邊看著他，一邊在躡手躡腳地往門外溜。

42.雖然現實主義也許是誘人的觀點，正如我們將在下文看到的，我們有關現代物理的知識使得要為它辯護變得非常困難。

43.20世紀初,理論物理研究的光電效應和康普頓效應,以無可辯駁的事實表明,光不僅具有波的特性,而且亦具顆粒的特性。

44.我希望我的建筑超越幾何大小上的物理界限。我希望人們自問居住究竟是什么，喚醒人們身體中對生活的感覺。

45.一次物理月考成績發下來，最擅長物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹林里低頭哭了起來。

46.經過我一番查經引典，并訪遍中外心理學家、自然學家、物理學家等等，結合我做的實驗，我終于找到了一個避暑方法，那就是：哪涼快哪呆著去！

47.在應用程序中通過對網卡的動態添加刪減，實現了雙網卡共享IP和物理地址的冗余備份。

48.1這地底下的，什么事情都有可能發生，最重要的不是大驚小怪，而是隨機應變，要知道再兇險的鬼也強不過一活人，這什么黑兇白兇的，也得遵守物理定律，一梭子子彈打過去，打爛了也就沒什么好怕的。南派三叔

49.質疑問難,是指圍繞事物邊讀邊提出問題,并通過分折思考解決問題,從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。

50.有一種東西叫做自由主義：不稱職的自由，受苦的自由，不合時宜的自由。有一種東西叫做民主。好像人和人之間除了物理和化學性能平等之外還有什么別的東西也會平等似的。

51.質疑問難,是指圍繞事物邊讀邊提出問題,并通過分析思考解決問題,從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。

52.于是云東輾轉找到了正在外地參加研討的物理系碩士生導師賈教授,介紹了自己的身份,兩人展開了一場別開生面的對話。

53.任憑世間滄桑變，我心平靜身體健。細推物理須行樂，何為浮名羈絆我。

54.今天下午的物理課講的重力加速問題小明不求甚解的聽完，現在我問他這方面的問題他都答不上來了。

55.開學咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數只用心算，作文下筆如有神助，物理化學，愛因斯坦，所有課目，一次過關！

56.為人處世不可忽略人情物理。

57.錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

58.一百十四、據清連公路發展公司工作人員透露,巖石崩塌的原因可能與近期天氣干燥,巖隙物理收縮或地質變動有關。

59.辦公室里的椅子腿太長，我把它鋸短，毫不猶豫；在拱廊里走路，覺得蹩扭，就在大街中間走，也理所當然；現有的物理學體系不合理，我們就不敢越雷池一步，怎么行呢？追求真理比占有真理更有意義。

60.“變星”主要指由于內在的物理原因或外界的幾何原因而發生亮度變化的恒星,包括物理變星、食變星、超新星等。

61., 自從牛頓奠定了理論物理學的基礎以來，物理學的公理基礎的最偉大變革，是由法拉第、麥克斯韋在電磁現象方面的工作所引起的。

62.讀史使人明智，讀詩使人靈透，數學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。

63.終身受益不敢當。學習物理，就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標，不斷地研究，然后準確地表達出來。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。

64.既然如此，究竟為什么我們要關心八元數呢?這是因為，對理論物理學的一些問題，它是一個非常重要的工具。

65.地面蒸發量、氣溫和降水是估算水資源各分量的重要物理量。

66.這次物理競賽,小麗竟出乎意料地取上了名次。

67.那是十分令人震驚的，因為許多物理學家總是根據愛因斯坦的相對論，認為光速是宇宙速度的極限。

68.所有的科學不是物理學，就是集郵。

69.她對實驗物理學有一系列重要貢獻，堪與許多一流物理學家相媲美。

70.物理學的任務是發現普遍的自然規律。因為這樣的規律的最簡單的形式之一表現為某種物理量的不變性，所以對于守恒量的尋求不僅是合理的，而且也是極為重要的研究方向。

71.海淀區一所重點中學教高中物理的彭老師說,他現在上課感到非常吃力,在講力的合成與分解時,他提到了正弦定理余弦定理,發現學生們一臉茫然。

72.這是一堂枯燥無味的物理課。

73.弦就好比是應該出現在二十一世紀物理學的一鴻半爪，偶然掉落在二十世紀一般。

74.伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？

75.希望該工作能夠拋磚引玉，為高分子凝聚態物理的研究工作提供一個新的研究思路。

76.質疑問難,是指圍繞事物邊讀邊提出問題,并通過分折思考解決問題,從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。

77.他管這叫“終端速度”，也就是所有相同質量的物體都會同速墜落的那個速度。之后他又跟我磨嘰了很多牛頓物理和比薩斜塔之類的。

78., 這個時候,周物理老師往往就會獨出心裁出其不意地扔出飛彈。

79.寬敞的教室，整潔的校園，音樂室、美術室、電腦房、語音室、健身房、勞作室、物理化學實驗室、生物標本室、圖書館、運動場，一應俱全，規范化的幼兒園、小學、中學，家長們誰個不高興！

80.要了解數學和物理之間的對應，有兩種各自言之成理卻恰恰相反的典范，這兩方的論辯最早可以追溯到柏拉圖和亞里士多德。

81.我本行并非在物理學，所以今日半路出家，夸夸而談，真是見笑大方了！

82.辦公室里的椅子腿太長，我把它鋸短，毫不猶豫；在拱廊里走路，覺得蹩扭，就在大街中間走，也理所當然；現有的物理學體系不合理，我們就不敢越雷池一步，怎么行呢？追求真理比占有真理更有意義。

83.如果執行備份或初始化操作，則請確保磁帶沒有物理寫保護。

84.長期過量施用化肥，會造成土壤物理性質惡化，肥力下降，土壤板結，肥效降低。

85.氫原子狄拉克方程在現代數學物理教科書中已精確求解，例如B。

86.有一種東西叫做自由主義：不稱職的自由，受苦的自由，不合時宜的自由。有一種東西叫做民主。好像人和人之間除了物理和化學性能平等之外還有什么別的東西也會平等似的。

87.物理學的任務是發現普遍的自然規律。因為這樣的規律的最簡單的形式之一表現為某種物理量的不變性，所以對于守恒量的尋求不僅是合理的，而且也是極為重要的研究方向。

88.伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不阻礙他們變成巨人。試問，有誰能否定物理學中的落體規則、慣性規則、拋物體運動規則、擺振蕩的等時性現象是伽利略樹立或發現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的位置呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大創造家呢?

89., 我們的學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學、生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環境。校園里還建成了200米6環道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區及室內游泳教練池等一批運動場地及設施。

90.有些研究卻難以如此形容，例如，物理學或日本語。

91.不管多么凌亂的房間，整理都只是一種物理性的作業。東西畢竟不是無窮無盡的，只要能留下讓自己心動的東西，給它們固定位置，整理工作就一定會結束。

92.最讓人痛苦的極端情況是物理服務器崩潰并發現備份不能用，然后不得不從裸機開始重新構建環境。

93., 一個有效勢模型的選取，一方面要考慮到它對計算量的簡化，另一方面要考慮它的物理效果。

94.依靠人力的飛行幾百年來一直讓科學家，藝術家和物理學家們心馳神往。

95.質疑問難,是指圍繞事物邊讀邊提出問題,并通過分析思考解決問題,從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。

96.從我的角度看，我是靜止的；但在上帝的眼里，我跟火車的速度一樣。這是物理學上相對速度的觀念。會不會當我自以為平緩地過日子時，上帝卻認為我是快速地虛擲光陰呢？

97.電影魔術般的逼真性，一舉摧毀了其它藝術的建立在視覺或感覺意義上的真實性的原初涵義，并使得真實性的內涵被迫在反映普遍性之類非物理現象的范疇內安營扎寨。

98.B君：“江師兄啊……我記得物理系的傅薔薇不是經常來我們文學院找他么？真不知道安的啥心？”，a君：“司馬昭之心唄。”，安寧：“其實……薔薇以前是姓司馬的?！?，“……”。顧西爵

99.終身受益不敢當。學習物理，就是要探究物質的原理。原理比人還要大。你抓住這個目標，不斷地研究，然后準確地表達出來。本科生、博士生，一直到教授，都是這樣。

100.要高考了，古詩詞沒背，單詞不會，數學題沒有做，作文素材沒記，物理完全不懂，化學方程式也不會?。。。?！怎么辦?。?！可是，，，，高考關我屁事?。∥叶家呀浬习嗬玻?！