1.老廠(chǎng)長(zhǎng)高風(fēng)亮節(jié),做工作從來(lái)不計(jì)較報(bào)酬。

2.共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)值得人們贊揚(yáng)。

3.手執(zhí)唐宋百卷詩(shī)，耳詳國(guó)學(xué)千篇字；明德惟馨仁孝禮，壯志凌云精忠義；高風(fēng)亮節(jié)弘正氣，恪守不渝嚴(yán)律己；躬行文明同協(xié)力，留取丹心照青史。

4.我喜歡菊花的高風(fēng)亮節(jié)，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭(zhēng)艷，敢于風(fēng)霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。

5.老廠(chǎng)長(zhǎng)高風(fēng)亮節(jié),做工作從來(lái)不計(jì)較報(bào)酬。

6.官僚們倘若這樣操控,有勇有謀有章有法,直讓人想起大清帝國(guó)不戰(zhàn)不和不守不死不降不走的兩廣總督葉名琛,忠心報(bào)國(guó)死而后己,高風(fēng)亮節(jié),直讓后世鄙視。

7.詩(shī)人把竹子比作潔身自好，高風(fēng)亮節(jié)的君子。

8.我贊美菊花。贊美它的高風(fēng)亮節(jié)，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭(zhēng)艷，敢于風(fēng)霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。

9.共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)值得人們贊揚(yáng)。

10.做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì)忘掉辛苦，心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲。”可謂是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節(jié)啊！

11.憶英雄氣慨、成仁壯肇,不勝緬懷之至;念高風(fēng)亮節(jié)、偉績(jī)豐功,猶為刻骨銘心。

12.我贊美菊花。贊美它的高風(fēng)亮節(jié)，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭(zhēng)艷，敢于風(fēng)霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。

13.“赍志育賢良,含辛茹苦,偉績(jī)豐功垂青史;丹心昭日月,鞠躬盡瘁,高風(fēng)亮節(jié)勵(lì)后人”,華師附中全體師生為他們尊敬的老校長(zhǎng)呈上挽聯(lián)。

14.以德立身，高風(fēng)亮節(jié)；以德執(zhí)事，公正廉明；以德修身，德高望重；以德治安，文明和諧；以德施善，慈愛(ài)眾生；以德育人，身教言傳。

15.德高望重、德厚流光、高風(fēng)亮節(jié)、為人師表、堪為典范。

16.詩(shī)人把竹子比作潔身自好，高風(fēng)亮節(jié)的君子。

17.當(dāng)自己眼中高風(fēng)亮節(jié)、勤儉節(jié)約的歐洲清教徒地區(qū)絞盡腦汁解決天主教和東正教國(guó)家的債務(wù)問(wèn)題時(shí)，宗教派系可能影響人們儲(chǔ)蓄、工作和消費(fèi)方式這一思想比以往任何時(shí)候都顯得更加有吸引力。

18.但就是這么一個(gè)，也可以讓我們見(jiàn)到千千萬(wàn)萬(wàn)革命母親的高風(fēng)亮節(jié)。

19.縱觀(guān)歷史，竹子高風(fēng)亮節(jié)，深受人們的喜愛(ài)和崇敬，但歷代文人墨客寫(xiě)竹、畫(huà)竹者眾多，卻從來(lái)沒(méi)有哪位作家、畫(huà)家把竹根藝術(shù)盆景填入他們的大作。

20.做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì)忘掉辛苦，心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲。”可謂是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節(jié)啊！

21.但就是這么一個(gè)，也可以讓我們見(jiàn)到千千萬(wàn)萬(wàn)革命母親的高風(fēng)亮節(jié)。

22.我喜歡菊花的高風(fēng)亮節(jié)，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神。敢于百花爭(zhēng)艷，敢于風(fēng)霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。