1.古箏，其實也不是那么好學的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調；指法也非常復雜，既有勾托抹，又有搖指掃弦，還有按弦顫音……要是把G調的曲子彈成D調了，那整首曲子都要變味了。

2.古箏，其實也不是那么好學的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調；指法也非常復雜，既有勾托抹，又有搖指掃弦，還有按弦顫音……要是把G調的曲子彈成D調了，那整首曲子都要變味了。

3.古箏，其實也不是那么好學的，既要分清每根弦是什么音，還要知道每首曲子是什么調；指法也非常復雜，既有勾托抹，又有搖指掃弦，還有按弦顫音……要是把G調的曲子彈成D調了，那整首曲子都要變味了。

4.指法無優劣，功力有高下。

5.二百零六、竹笛演奏中音高問題產生的原因，包括口形、呼吸方法、吹奏姿勢、指法等方面。

6.好多同學上網后總要找些游戲玩,千萬要適度,學習之余輕松一下大腦,練練指法、提高點氛圍是好事,如果玩的時間太長,那就背本趨末了。