1.日語被動句有多種表現(xiàn)形式，其核心就是動作主體表現(xiàn)的不同。

2.想起曾經(jīng)去學(xué)日語的那段日子，完全是感同身受啊。

3., 周圍的人開始見日本人又欺負(fù)中國人,本來都是義憤填膺,后來見惠三也是說日語的,又看看他身邊的幾個女孩子,無不搖頭。

4.小陳不會日語,初到日本時簡直是寸步難行。

5.因?yàn)闆]有日語的背景,他買了厚厚的3本日本詞典翻,日文字幕加聽譯,翻來覆去聽上一整天。

6.想起曾經(jīng)去學(xué)日語的那段日子，完全是感同身受啊。

7.日語學(xué)校慘淡經(jīng)營,學(xué)日語的學(xué)生人數(shù)每況愈下.

8.一會兒想學(xué)英語,一會兒想學(xué)日語,這樣朝三暮四,很可能一門都學(xué)不好。

9., 一會兒想學(xué)英語,一會兒想學(xué)日語,這樣朝三暮四,很可能一門都學(xué)不好。

10., 東鄉(xiāng)和許多在英語面前矮半截的日本人一樣,一方面用結(jié)結(jié)巴巴的英語對付著,一方面用日語贊揚(yáng)她是“美人”。

11.小陳不會日語,初到日本時簡直是寸步難行。

12.正因?yàn)槿绱耍也趴床欢Ｋ麄円粫赫f普通話，一會兒說廣州話，一會兒說日語，一會兒又說韓語，真是一團(tuán)糟！

13.喊話之人看來竟是博學(xué)多才,因?yàn)樗谟弥形恼f完之后,又換了朝語、日語、甚至荷蘭語及葡萄牙語,各喊了一遍。

14.高級除楊詘人是日語專業(yè)外,70歲的龐睦庭不是日語專業(yè),而是數(shù)學(xué)物理專業(yè);鄧衛(wèi)是蠶桑專業(yè),為了評估過關(guān),真是濫竽充數(shù),笑話百出。

15.一會兒想學(xué)英語,一會兒想學(xué)日語,這樣朝三暮四,很可能一門都學(xué)不好。

16.今非昔比，日語學(xué)校慘淡經(jīng)營，學(xué)日語的學(xué)生人數(shù)每況愈下。