1.當爸爸聽完小紅那聲情并茂的笑話，他忍俊不禁的笑了起來。

2.一邊是臺風穩健的“清華一哥”,一邊是聲情并茂的奶爸老師,作為觀戰導師,張衛健和劉嘉玲都對二人給予了極高評價。

3.,李冰聲情并茂的講解,內容深入淺出,注重務實求真、交流互動、別具一格總是能博得眾多聽眾的認可和歡迎。

4.柔和的燈光，溫醇的瓊漿玉液，聲情并茂的影音系統，使您沉浸其中，抒發情懷。

5.當優雅輕盈的華爾茲將大家帶到了蘭色的多瑙河邊時，席間突然而至的細雨更為晚會增添了浪漫唯美的氣氛，細雨中alian和張平以及曾思萌和陳榕聲情并茂的配樂詩朗誦再次讓人領略到施耐德員工多才多藝的風采。

6.民族唱法在歌唱中還強調“字正腔圓”、“以情帶聲，聲情并茂”的原則。

7.在今天的市場中，許多人趨向于投放鋪天蓋地的廣告，他們聲情并茂的吹噓道：他們的大多數網站將會給訪問者帶來商業收益。

8.五子沒有汪峰老師的了得口才,就是鬧來鬧去地分別把太太名字唱進歌里,已經很聲情并茂了。

9.基于對文章內容的了解和認同，讀這些文章時，不少教師讀得聲情并茂，繪聲繪色。

10.陳智林以充盈的書卷氣和瓷實渾厚、舒卷自如的川劇唱腔,以聲傳情,聲情并茂,成功塑造了栩栩如生的秀才舞臺藝術形象。

11.他文武兼備，藝術功底深厚，嗓音純正，高亢圓潤，演唱嘎調運用自如，聲情并茂，博采眾長，形成自己獨特的演唱風格。

12.你聲情并茂的朗誦給我們帶來了美的享受，謝謝你，愿你這顆“開心果”永遠開心。

13.飄無蹤這幾天成天吊著獨角飛虎王或者蝎尾獅,慷慨激揚、義正言辭地發表了一大通聲情并茂的演講。

14.柔和的燈光，溫醇的玉液瓊漿，聲情并茂的影音系統，使您沉浸其中，抒發情懷。

15.接下來是化工系的一名女生獨唱《紅梅贊》,倒也聲情并茂。

16.憑借聲情并茂、絲絲入扣的演說,劉玉翠一舉博得眾位導師的認可,但她卻毫無懸念地選擇加入張衛健的隊伍當中。

17.一百十三、詩歌朗誦賽場則時而嚴肅莊重,時而意氣昂揚,參賽選手慷慨激昂、聲情并茂。

18.讀文章時，要聲情并茂、抑揚頓挫，才能把文章讀得更生動！

19.你還可以帶上你的靚照和旅游紀念品，聲情并茂地描述你的種種體驗。

20.音樂家的表演聲情并茂,感動了臺下的小朋友也不覺手舞足蹈起來,使觀眾們更是喜不自禁.

21.讀文章時，要聲情并茂、抑揚頓挫，才能把文章讀得更生動！

22.他把博大精深的京劇表現手法融會貫通到申曲舞臺,一改申曲過去重唱不重演的習慣,形成了邵派藝術唱做并重、聲情并茂的表演風格。

23.尤其是擔綱今晚主演的程派表演藝術家遲小秋,將程派聲情并茂、寓剛于柔、幽咽委婉的特點表現得淋漓盡致,又時見圓潤之美,很有現實生活氣息。

24.詩歌朗誦賽場則時而嚴肅莊重,時而意氣昂揚,參賽選手慷慨激昂、聲情并茂。

25.他們各有專長,各有特點,講課時或則條分縷析,細入毫芒;或則神采飛揚,聲情并茂。

26.隨著過門兒起板大起腔,鼓樂齊鳴,說書藝人就聲情并茂繪聲繪色地說起來了。

27.逢妙處，語言要聲情并茂。

28.基于對文章內容的理解和認同，讀這些文章時，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動聽。

29.那聲音只聞不見,卻極富色彩,恰好似戲臺上唱念做打聲情并茂的一曲散板,有腔有調,有模有樣,有滋有味。

30.他把博大精深的京劇表現手法融會貫通到申曲舞臺,一改申曲過去重唱不重演的習慣,形成了邵派藝術唱做并重、聲情并茂的表演風格。

31.我們表演的時候就要聲情并茂，才能夠打動觀眾。

32.,李冰聲情并茂的講解,內容深入淺出,注重務實求真、交流互動、別具一格總是能博得眾多聽眾的認可和歡迎。

33.劉老師講課精彩生動，聲情并茂，讓人不自覺的陶醉其中。現在想來，還令人回味無窮。

34.我們不數次都拜倒在他聲情并茂的表演中。

35.筆者試圖在前人的基礎上作一歸納，旨在引起教師對非言語重要性的認識，使言語、非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。

36.字正腔圓、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演唱者必須遵守的法則。

37.讀文章時，要聲情并茂、抑揚頓挫，才能把文章讀得更生動！

38.非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。

39.他的琴彈的是如此的好，扣人心弦，仿佛在像我們聲情并茂地講述著一個美妙的故事。

40.她聲情并茂的演唱,使觀眾都沉浸在藝術享受之中。

41.他文武兼備，藝術功底深厚，嗓音純正，高亢圓潤，演唱嘎調運用自如，聲情并茂，博采眾長，形成自己獨特的演唱風格。

42.音樂家的表演聲情并茂,感動了臺下的小朋友也不覺手舞足蹈起來,使觀眾們更是喜不自禁.

43., 摘要詞體是訴諸聽覺感受的藝術形式，與諸多伴奏樂器一道，營造出以聲傳情、聲情并茂的表達效果。

44.我們不數次都拜倒在他聲情并茂的表演中。

45.劉老師講課精彩生動，聲情并茂，讓人不自覺的陶醉其中?，F在想來，還令人回味無窮。

46., 逢妙處，語言要聲情并茂。

47.金師傅說,這還是受了朋友圈一個視頻的啟發,視頻中一位男士赤裸著上身坐在雪地里彈鋼琴,聲情并茂地自彈自唱,演繹著北國之春這首歌。

48.她的演唱聲情并茂，極富藝術感染力。

49.試想，一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？

50.這首詩成了袁仁國的摯愛,興致勃發的時候,他總會如癡如醉、聲情并茂地朗誦它,那感覺,好像又站在了當年農村的土戲臺子上。

51.他哭泣他歌唱，是魔鬼，是神明，是絕世的戲子，聲情并茂----他是路鳴澤。江南

52.她的演唱會聲情并茂,動人心弦,很有發展前途。

53.在劇中扮演朱春登的國家一級演員劇文林形象英俊,唱、念、表俱佳,特別是在“哭靈”一場戲中,如泣如訴,聲情并茂,令人動容。

54.四位主持人聲情并茂,春風得意,這一輪豪情逸致的對白郎聲道來,正式拉開了天京市春節聯歡晚會的序幕。

55.在今天的市場中，許多人趨向于投放鋪天蓋地的廣告，他們聲情并茂的吹噓道：他們的大多數網站將會給訪問者帶來商業收益。

56.格蘭特將被拿來和年輕有活力的穆里尼奧相比，他最后一次來到訓練場紡時候做了聲情并茂的告別。

57.我們不數次都拜倒在他聲情并茂的表演中。

58.摘要詞體是訴諸聽覺感受的藝術形式，與諸多伴奏樂器一道，營造出以聲傳情、聲情并茂的表達效果。

59.隨著過門兒起板大起腔,鼓樂齊鳴,說書藝人就聲情并茂繪聲繪色地說起來了。

60.當爸爸聽完小紅那聲情并茂的笑話，他忍俊不禁的笑了起來。

61.在觀看了劉采春的一次表演后,元長官立刻成為劉采春的粉絲,并且寫了篇聲情并茂的評論文章,極盡捧角之能事,這篇文章立馬拉近了二人之間的距離。

62.逢妙處，語言要聲情并茂。

63.非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。

64.她在朗誦比賽時聲情并茂，感情真摯熱烈，看來獲獎很有希望。

65.聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎?

66.基于對文章內容的了解和認同，讀這些文章時，不少教師讀得聲情并茂，繪聲繪色。

67.基于對文章內容的理解和認同，讀這些文章時，不少老師讀得聲情并茂，娓娓動聽。

68.她聲情并茂的演唱,使觀眾都沉浸在藝術享受之中。

69.想要完整的演唱和表現一首歌曲，出了把握好氣息在高低音中的位置，其次一定要做到聲情并茂。

70.基于對文章內容的了解和認同，讀這些文章時，不少教師讀得聲情并茂，繪聲繪色。

71.基于對文章內容的了解和認同，讀這些文章時，不少教師讀得聲情并茂，繪聲繪色。

72.試想，一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？

73.她聲情并茂的演唱,使觀眾都沉浸在藝術享受之中。

74.讀文章時，要聲情并茂、抑揚頓挫，才能把文章讀得更生動！

75.方永剛演講,“文”得通俗,“文”得質樸,咳唾成珠,聲情并茂。

76.翟墨的演唱嗓音洪亮寬厚,中氣充沛,聲情并茂,吐字行腔隨感情的變化和情緒的起伏高低抑揚,唱到動情處,有穿云貫石之力度和氣勢,給人強烈的震撼。

77.文章既強調了歌唱過程中聲情并茂的基本原則，又強調了發聲器官各自獨力的重要性。

78.我們表演的時候就要聲情并茂，才能夠打動觀眾。

79.試想，一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？

80.試想，一個說話字正腔圓、抑揚頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？

81.她的演唱會聲情并茂,動人心弦,很有發展前途。

82.筆者試圖在前人的基礎上作一歸納，旨在引起教師對非言語重要性的認識，使言語、非言語相得益彰，提高課堂互動質量，達到聲情并茂的良好效果。

83.詩歌朗誦賽場則時而嚴肅莊重,時而意氣昂揚,參賽選手慷慨激昂、聲情并茂。

84.與機器朗讀比起來,聽書更聲情并茂,富有感情。

85.聲情并茂的教師，能不使學生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎?

86.她的演唱聲情并茂，極富藝術感染力。

87.劉老師講課精彩生動，聲情并茂，讓人不自覺的陶醉其中?，F在想來，還令人回味無窮。

88.其用四六體寫成的祭文，形式華美、聲情并茂，具有較高的審美情趣和藝術價值，祭文成為駢文諸體中最富情采個性的一種體式。

89.他說起書來,就像換了一個人,說得有板有眼,聲情并茂,大段的貫口,不帶打一下愣的。

90.二是政策講解有耐心,做到有問必答,百問不煩,讓服務站變成一個聲情并茂大課堂。

91.說著我已經聲淚俱下,而指揮官在我聲情并茂,熱淚盈眶的訴訟下有些反應不過來!“不。