1.必須占有資料,然后進(jìn)行周密的分析,沿波討源,才能得出科學(xué)的結(jié)論。

2., 在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。我還能基本做到遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重師長、愛護(hù)老幼、幫助后進(jìn)、文明有禮、遵守秩序，生活作風(fēng)良好。

3.雖然財(cái)政部隨后進(jìn)行了澄清，但其在今年4月的報(bào)告中仍稱中國“低估”了人民幣幣值。

4.迂回曲折,九縈百繞,左突右回,前退后進(jìn)。

5.要是你的婚禮是在傍晚六點(diǎn)之后進(jìn)行，那么你可以選擇無尾服或年夜號(hào)衣這類的晚號(hào)衣。

6.老師，我多希望你，希望您對(duì)學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì)越站越高，師生情才會(huì)越來越深厚。

7.古往今來，就全球范圍而言，不論是經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的先進(jìn)民族，還是發(fā)展緩慢的后進(jìn)民族，在他們的社會(huì)生活中都程度不同地存在著內(nèi)容和形式或相同，或相似，或者完全相反的禁忌習(xí)俗。

8.然后進(jìn)行一個(gè)月一展覽一評(píng)比,頒發(fā)獎(jiǎng)品,特等獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)狀.

9.白霧般的云彩變成一大塊一大塊簇新的棉絮似的，給它后進(jìn)的藍(lán)色的天空一襯，越發(fā)顯得皎潔。

10.該乘客在從天津開往北京的列車發(fā)車不久后進(jìn)入廁所吸煙，導(dǎo)致煙霧報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警并造成火車停運(yùn)。

11.老師，我多希望你，希望您對(duì)學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì)越站越高，師生情才會(huì)越來越深厚。

12.你可以在閱讀過程中對(duì)文章進(jìn)行綜合整理，也可以在閱讀完整篇材料之后進(jìn)行。

13.奉命在敵人背后進(jìn)行活動(dòng)的部隊(duì)不可能同時(shí)對(duì)敵人的正面發(fā)生作用。因此，對(duì)敵人背后或翼側(cè)的活動(dòng)不應(yīng)該看做力量本身有什么增加，只能看做力量的使用提高了效果。

14.我們所有的知識(shí)都開始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了。

15.玉清子一一道來,大會(huì)分項(xiàng)比試,各門派各展其長,末了是擂主地爭奪,為了褒獎(jiǎng)后進(jìn),根據(jù)陳宣禮的提議,又單設(shè)了少年擂主比武。

16.當(dāng)**后進(jìn)了國會(huì)、坐著四輪馬車的時(shí)候，我可不想那個(gè)在特艙里耍嘴皮子的家伙意外地回家來、像魔鬼作祈禱似地令人大吃一驚。

17.當(dāng)對(duì)板面的平滑度，光潔度要求較高，在裝飾之前可先對(duì)板面進(jìn)行全面抹灰，再用打磨機(jī)砂光，然后進(jìn)行涂飾面處理。

18.老師，我多希望你，希望您對(duì)學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì)越站越高，師生情才會(huì)越來越深厚。

19.對(duì)后進(jìn)生一定要滿腔熱情,不要讓他們自甘墮落。

20.二百零二、論文首先對(duì)富順二中網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的需求分析，然后進(jìn)行了總體和詳細(xì)設(shè)計(jì)，最終對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了開發(fā)和實(shí)現(xiàn)。

21.季節(jié)皮、豎溝皮、波紋皮、雞啄皮、龜蓋皮(背部絨毛豐厚平整,腹部絨毛空疏,形成“龜蓋”狀)等獺兔,延長飼養(yǎng)期,待被毛平整后進(jìn)行屠宰。

22.善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。

23.對(duì)后進(jìn)生一定要滿腔熱情,不要讓他們自甘墮落。

24.教師要具有圪育人的方法，有對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛心，有對(duì)后進(jìn)生的耐心，有無私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。

25.早餐后進(jìn)行漂流體驗(yàn)活動(dòng),沿江倆岸林木蔥茂、原始森林遮天蔽日、江水清澈見底,怪石磷洵的江岸,懸崖峭壁。

26.每次學(xué)校大會(huì)上，他總之先被做為學(xué)習(xí)尖子表彰，然后作為后進(jìn)典型猛批。班主任恨得牙癢，這家伙明明腦袋聰明得不得了，就是太放縱自己。感興趣的才學(xué)，不感興趣的就看也不看，甚至干脆逃課了事。

27.傲天在家破人亡之后心灰意懶,突逢奇遇,報(bào)仇雪恨,之后進(jìn)入修真界,求仙問道,獵艷逍遙,縱橫天下,最終成為宇宙圣主的故事。

28.歐陽老師對(duì)后進(jìn)學(xué)生循循善誘，使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。

29.在連陰天葉面噴施肥料的次數(shù)要少,施肥時(shí)還要噴施護(hù)樹將軍來殺菌消毒,減少病菌源,并在施肥后進(jìn)行短時(shí)間通風(fēng),以降低發(fā)病率。

30.慈禧稍事休息,光緒就帶著皇后、妃子前來問安并向慈禧拜賀節(jié)日,隨后進(jìn)晚膳。

31.必須占有資料,然后進(jìn)行周密的分析,沿波討源,才能得出科學(xué)的結(jié)論。

32.陸地在一片突出水面的綠色水藻中沉降，河流變得愈加寬闊平緩，最后進(jìn)入大洋，那里有一條明顯的線將密西西比河那棕褐色的河水與墨西哥灣藍(lán)色的海水劃得涇渭分明。

33.灌漿是在最終調(diào)整和安裝橋面磨耗層以后進(jìn)行的.

34.廟建成后進(jìn)香參拜者紛至沓來,后來逐漸發(fā)展成為安國廟會(huì).

35.綜合可以在閱讀時(shí)進(jìn)行，也可以在讀完整篇文章后進(jìn)行。

36.在美國，他是第一個(gè)接受治療的患者，在手術(shù)之后經(jīng)歷了2年的心絞痛煎熬，在此過程中，沒有醫(yī)學(xué)釋壓，沒有術(shù)后進(jìn)展觀察，也沒有減少暈眩，抗熱性以及認(rèn)知障礙檢查。

37.趙儒年也是如此,他雖然在外人面前是時(shí)而威嚴(yán)無比、時(shí)而和藹可親,對(duì)待族中老輩功恭謙有禮,同時(shí)誘掖后進(jìn),但是跟趙墨硯幾人卻是關(guān)系極差,尤其是跟趙女王。

38.這丫的英語從來就沒及格過,要是肯熬夜背單詞,何至于此?他平日里見誰都說,最恨英語,口口聲聲說以后進(jìn)入社會(huì)了,要推到國家廢除強(qiáng)制英語教育來著。

39.該方法首先進(jìn)行中值濾波消除圖像脈沖噪聲，然后計(jì)算圖像局部熵進(jìn)行閾值選擇提取目標(biāo)邊緣，最后進(jìn)行邊緣連接分割出目標(biāo)區(qū)域。

40., 古往今來，就全球范圍而言，不論是經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的先進(jìn)民族，還是發(fā)展緩慢的后進(jìn)民族，在他們的社會(huì)生活中都程度不同地存在著內(nèi)容和形式或相同，或相似，或者完全相反的禁忌習(xí)俗。

41.歐陽老師對(duì)后進(jìn)學(xué)生循循善誘，使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。

42.歷史橫亙?cè)谏砗螅F(xiàn)實(shí)明擺在眼前，如果你是個(gè)足夠通達(dá)的人，你會(huì)明了，激愛后進(jìn)退維谷的窘境。如同戰(zhàn)場廝殺之際，突然之間身陷重圍。前無去路，后有追兵。安意如

43.在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。我還能基本做到遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重師長、愛護(hù)老幼、幫助后進(jìn)、文明有禮、遵守秩序，生活作風(fēng)良好。

44.這時(shí),小屋的門才拉開一條縫,白凈踅出來,抬頭看了看亭子間,然后進(jìn)了廁所。

45.對(duì)后進(jìn)生一定要滿腔熱情,不要讓他們自甘墮落。

46.萎凋后進(jìn)行渥堆，促進(jìn)茶葉內(nèi)含物的進(jìn)一步轉(zhuǎn)化，提高了白茶的品質(zhì)。

47.一百十三、聯(lián)邦法首先在法律單行本上公布，然后編撰到成文法規(guī)大全，隨后進(jìn)入美國法典。

48.午后進(jìn)入舉世聞名的紅木森林，參觀百聞不如一見的各種神木奇觀，包括汽車穿越樹洞，樹屋商店，世界最高的樹，巨人大道。

49.系統(tǒng)中的攝像機(jī)將捕捉飛行員的視野，以及預(yù)計(jì)到的信息，在飛行結(jié)束后進(jìn)行情況匯報(bào)。

50.必須占有資料,然后進(jìn)行周密的分析,沿波討源,才能得出科學(xué)的結(jié)論。

51.請(qǐng)給予后進(jìn)者以幫助。