1.碑文上還記載著,當(dāng)時(shí)的福州西湖,當(dāng)時(shí)一位富豪上交稅款后把這一湖水霸占來(lái)養(yǎng)魚(yú),不根據(jù)天時(shí)來(lái)進(jìn)行蓄水和排水,導(dǎo)致城內(nèi)旱潦俱困。

2.第一個(gè)最薄弱的建議是：價(jià)值觀，好壞并非來(lái)源也不根植于,不同的本論領(lǐng)域。

3., 通過(guò)考試制度選拔人才,就是不根據(jù)應(yīng)考者自以為是就予錄用,而是要通過(guò)具體試題來(lái)檢測(cè)水平究竟如何,避免南郭處士招搖撞騙,濫竽充數(shù),貽誤眾生。

4.魯迅則指出這些人不過(guò)是“不根本之圖”的“輇才小慧之徒”,與之針?shù)h相對(duì),在青年時(shí)代就提出了“立人”的理想。

5.通過(guò)考試制度選拔人才,就是不根據(jù)應(yīng)考者自以為是就予錄用,而是要通過(guò)具體試題來(lái)檢測(cè)水平究竟如何,避免南郭處士招搖撞騙,濫竽充數(shù),貽誤眾生。