首先、確定你自己的英語水平。中國大學(xué)畢業(yè)生的通病是,書面閱讀還可以,口語不行,聽力很差,書寫湊合。但每個(gè)人具體情況又都不一樣,有人閱讀專業(yè)書一目十行,但讀報(bào)紙很費(fèi)勁。有人聽新聞可以,聽別的不行。你必須首先了解自己,然后針對你的情況對癥下藥。

這種評估工作最好找英語好的人幫你做,如果不方便,只能自己評自己,就要盡量做到客觀。

其次、確定自己的發(fā)音水平。我有個(gè)朋友對我說他的發(fā)音沒問題,可實(shí)際上他說得很多詞我都聽不懂。

你學(xué)的是英國音還是美國音都無所謂,反正最終從你嘴里出來的肯定是中國音。最重要的是發(fā)音要合理。英語每一個(gè)單詞都有自己的念法,你不能憑空想象。比如, 有人把RESUME讀做RE-’SOOM,這樣,別人說RE-SIU-’MAY,你不知道是什么。你念RE-’SOOM,別人也聽不懂。

再次、確定自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。我這里僅把口語交流做為目標(biāo)。

最后、開始學(xué)習(xí)。

1、口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿人家的說話。這包括語音和語調(diào)兩部分。中國英語教學(xué)重視語調(diào)的很少,盡管很多時(shí)候語調(diào)可能比語音更重要。

2、買一臺錄音機(jī),找一合磁帶。根據(jù)你的水平,可以選擇新概念第二或第三冊,也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。注意:一定要有書,故事篇幅不能太長,生詞量要小,過于簡單沒有關(guān)系。

我傾向于使用故事,而不是對話或新聞聽力材料。

3、進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。放磁帶,看著書,搞明白每一個(gè)單詞的意思,理解整個(gè)故事情節(jié)。然后,放一句,暫停,學(xué)著人家讀一句,然后,放下一句,暫停,再學(xué)一句,繼續(xù)。

4、跟讀過程中要注意的幾點(diǎn):(1)一定要盡力模仿發(fā)音和語調(diào),越象越好。

(2)開始時(shí)速度可以比較慢,要逐步使自己跟上人家的速度。(3)中間可以回倒重放,但我傾向于讓大家完成一小段后再回去重來。

5、同步閱讀。當(dāng)你對文章發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后,就要在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調(diào)和語音。如果中間有結(jié)巴的地方也不要緊,繼續(xù)讀下去,然后再回來重讀。

6、關(guān)掉錄音機(jī),朗誦課文。注意使用學(xué)到的語音語調(diào)。

帶滾瓜爛熟之后,可以進(jìn)入下一篇課文。

這樣,一兩個(gè)月之后,當(dāng)你“精讀”過五到十篇約一千字篇幅的文章之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音和聽力有了明顯的進(jìn)步。

再配合其他學(xué)習(xí),如與人聊天,看電視,聽廣播,等等,口語水平會(huì)得到顯著提高。