第一講 四級(jí)考試詞匯與語(yǔ)法題的解題技巧
在解答詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題時(shí)，可用以下幾種方法：
1. 看準(zhǔn)就選的直接選擇法
"詞匯與結(jié)構(gòu)"考試的題型由題句和四個(gè)備選答案組成。在四個(gè)答案中，只有一個(gè)是正確的，其余三個(gè)都是干擾項(xiàng)。考生在答題時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)運(yùn)用直接選擇法，也就是在做題時(shí)找出題句中與備選答案相關(guān)的詞，利用語(yǔ)法規(guī)則--一般為固定搭配或習(xí)慣用法，直接選出答案。一旦看準(zhǔn)，就不必再往下看，這樣既能節(jié)省時(shí)間，又能提高正確率。
例：1994年1月四級(jí)第45題:
The police set a________ to catch the thieves.
a. plan b. device c. trap d. trick
本句意思為：“警察設(shè)了一個(gè)陷阱來(lái)抓小偷。”“設(shè)圈套”的一般表達(dá)“set a trap”，是一個(gè)習(xí)慣搭配。
例：1994年1月四級(jí)第62題:
Medical research has shown that the widespread use of cigarettes contributes________the increase of cancers.
a. towards b. for c. with d. to
本句涉及固定詞組 contribute to, 意為“有助于”“促成”，填入空格中，題句語(yǔ)義連貫。
例：1999年6月四級(jí)第51題
Tony is very disappointed________the results of the exam。
A) for B) toward C) on D) with
本題考查詞組的搭配，be disappointed with 意思是“對(duì)……失望”，大部分考生對(duì)此詞組都很熟悉。
2. 逐個(gè)排除法
在答題時(shí)，如果不能從四個(gè)備選答案中根據(jù)詞組的固定搭配或習(xí)慣用法直接選出答案的話，就應(yīng)該從題的句子結(jié)構(gòu)和上下文意思兩方面加以考慮，通過(guò)對(duì)語(yǔ)義、語(yǔ)法、邏輯的分析，或通過(guò)詞匯、語(yǔ)法、辨析來(lái)逐個(gè)排除，確定三項(xiàng)都有錯(cuò)誤，以便推論不知意思的項(xiàng)為正確答案。
例：1999年月四級(jí)第50題
Being a pop star can be quite a hard life，________with a lot of travelling heavy schedules.
A) as to B) in relation to C) owing to D) with regard to
選項(xiàng)C) owing to 的意思是“由于”。符合題意“由于時(shí)間很緊……”。選項(xiàng)A) as to 意思是“至于，關(guān)于”。選項(xiàng)B) in relation to 意思是“關(guān)于，涉及，與……相比”。 而選項(xiàng)D) with regard to 意思是“關(guān)于”。 A)、B) 、D)三個(gè)選項(xiàng)在意思上都不符合題意。例：1995年6月四級(jí)第48題
While people may refer to television for up-to-the-minute news, it is unlikely that television________the newspaper completely.
A) replaced B) have replaced C) replace D) will replace
本句的意思是“雖然人們可以從電視了解最新消息，但電視不大可能完全取代報(bào)紙”。句中unlikely表示說(shuō)話人認(rèn)為某事將來(lái)不大可能發(fā)生，或者認(rèn)為不大可能成為事實(shí)，因此應(yīng)當(dāng)用陳述語(yǔ)氣將來(lái)時(shí)。選項(xiàng)A) replaced 為一般過(guò)去時(shí)，從全句意思來(lái)看，顯然不合適。應(yīng)予以排除。選項(xiàng)B)have replace 違反了主謂語(yǔ)一致的原則，應(yīng)予以排除。選項(xiàng)C) replace與單數(shù)主語(yǔ)television在數(shù)上不一致，也違反了主謂語(yǔ)一致原則，應(yīng)予以排除。因此，本題答案為D) will replace。
再如：
Alone in a deserted house，he was so busy with his research work that he felt________lonely.
A) nothing but B) anything but C) all but D) everything but
nothing but(除……只有)，all but(幾乎)，everything but不是慣用短語(yǔ)，若填入，意思就成了“除了孤獨(dú)外，什么都感到了”。這樣，在邏輯上就不通了。因此A，C，D均與文意不符，故排除。只有anything but(除……以外任何事;根本不……)符合文意，所以答案是B。
3. 按動(dòng)詞的適當(dāng)形式選擇
在英語(yǔ)的各類詞性中，動(dòng)詞是變化最多、應(yīng)用最廣的詞類。考生除了熟練掌握謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中的不同作用之外，在答題時(shí)，首先要根據(jù)題句中的時(shí)間狀語(yǔ)來(lái)判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài);其次，按照語(yǔ)法規(guī)則(包括習(xí)慣搭配)選擇出動(dòng)詞的適當(dāng)形式，同時(shí)，還應(yīng)考慮到題句中時(shí)態(tài)的前后呼應(yīng)和題句本身的意義。
例：1990年1月四級(jí)第57題
The manager promised to keep me________of how out business was going on.
A) to be informed B) on informing C) informed D) informing
全句意思是：“經(jīng)理答應(yīng)讓我不斷了解我們的業(yè)務(wù)進(jìn)展情況”。“keep+名詞+分詞”表示“讓……(保持)”。由于inform 是及物動(dòng)詞，me是它的動(dòng)作對(duì)象，所以要用過(guò)去分詞informed。答案是選項(xiàng)C) informed。keep on是一個(gè)短語(yǔ)動(dòng)詞，表示“繼續(xù)做”，keep和on之間不能插入賓語(yǔ)，所以選項(xiàng)B) on informing不對(duì)。我們可以說(shuō)keep on doing sth.，但不能說(shuō)keep sb. on doing sth.。如果keep后面用現(xiàn)在分詞，則keep的賓語(yǔ)是分詞動(dòng)作的主題，這與本題不符，所以D) 選項(xiàng)也不正確。
4. 概率確定法
考生做選擇題時(shí)，在備選答案中遇到生詞是難免的，這時(shí)候，不能一見到生詞就不知所措，而是應(yīng)該認(rèn)真推敲認(rèn)識(shí)的詞，同時(shí)利用概率論的知識(shí)，比較準(zhǔn)確地選擇答案。如果能夠認(rèn)識(shí)四個(gè)備選答案中的一個(gè)、兩個(gè)、或三個(gè)，可以做出以上的考慮;如果四個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這是雖用不上任何接題技巧，但也要利用構(gòu)詞知識(shí)根據(jù)上下文猜一個(gè)答案，這樣至少會(huì)有25%答對(duì)的可能性。總之，一定要答題，不能空著。此外，需要強(qiáng)調(diào)的是，考生在答題時(shí)，對(duì)判斷不準(zhǔn)的答案，不能太猶豫不決，而應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷做出選擇。
以上幾種答題方法，只是基本的常用方法。在答題時(shí)要全面考慮問(wèn)題，不要顧此失彼。
第二講 名詞
首先讓我們先看看考生中普遍存在的問(wèn)題。從歷次試卷的分析中可以看出，考生在詞匯方面存在著以下的共同問(wèn)題：
1. 語(yǔ)意問(wèn)題，包括多義詞、同義詞、近義詞、反義詞等。英語(yǔ)中不少單詞是多義詞，有的學(xué)生只知道某個(gè)單詞的某種意思，卻不知道它的其它含義和在特定上下文中的引申含義，這在很大程度上影響了考生對(duì)題目的理解，也影響了考生答題的正確率。還有，有的考生不能準(zhǔn)確辨別一些同義詞的差異，不了解這些同義詞適用的特定語(yǔ)境和場(chǎng)合，造成誤選錯(cuò)選。另外，考生還常常混淆某些詞形相近但詞意或詞性完全不同的詞，例如：effect和affect，adopt和adapt等。此外，英語(yǔ)和漢語(yǔ)分屬兩種不同的語(yǔ)系，詞語(yǔ)的涵義往往很難完全對(duì)等。受漢語(yǔ)詞義干擾也是學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難因素之一。
2. 搭配問(wèn)題，包括名詞與形容詞的搭配;動(dòng)詞與名稱的搭配;動(dòng)詞、名詞或形容詞與介詞的搭配;動(dòng)詞與副詞的搭配等。這些搭配很復(fù)雜，有的依據(jù)語(yǔ)法搭配，有的根據(jù)習(xí)慣用法搭配，千變?nèi)f化。這往往是產(chǎn)生詞匯和語(yǔ)法錯(cuò)誤的主要原因。
名詞
考查的重點(diǎn)是近義詞、反義詞辨析、一詞多義用法、名詞與介詞的搭配，形近詞辨析以及辨別名詞的單復(fù)數(shù)等內(nèi)容。其中名詞與介詞的搭配，形近詞辨析以及辨別名詞的單復(fù)數(shù)等內(nèi)容，我們將在以后的相關(guān)篇章中做詳細(xì)講解。
1. 近義詞
這類題的的四個(gè)選項(xiàng)為意義相近的四個(gè)名詞，要求考生從中選出符合題意的詞。
例：1997年6月四級(jí)第40題
The newspaper didn’t mention the ________ of the damage caused by the fire.
A) rangeB) levelC) extent D) quantity
從4個(gè)選項(xiàng)看，空格中應(yīng)該填入一個(gè)表示“程度”的詞，所以答案是C) extent。the extent of the damage的意思是“損失的程度”。選項(xiàng)A) range的意思是“范圍、幅度”，指“可以達(dá)到或探測(cè)到的最大范圍”(the maximum area in which it can reach things or detect things)，所以range用在這里不合適。選項(xiàng)B) level表示“水準(zhǔn)、程度”，指一個(gè)量表或序列中的位置(a position in a scale or rank)，所以level用在本句中也不妥。選項(xiàng)D) quantity的意思是“數(shù)量”，但damage是不可數(shù)名詞，沒(méi)有數(shù)量之分。因此這三項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。
例：1999年6月四級(jí)第63題
My father seemed to be in no _____ to look at my school report.
A) mood B) emotion C) attitude D) feeling
選項(xiàng)A) mood意思是：“情緒”，與介詞in搭配，be in no mood to do意為“沒(méi)有心情作某事”，符合題意。選項(xiàng)B) emotion意為“情感，感情”;C) attitude意為“態(tài)度”;D) feeling意為“感觸，感覺(jué)”。全句的意思為：“看來(lái)我的父親沒(méi)有情緒看我的成績(jī)單”。
2. 形近詞
例：1999年6月四級(jí)第59題
Some people would like to do shopping on Sundays since they expect to pick up wonderful ______ in the market.
A) barrels B) batteries C) baskets D) bargains
答案是D) bargains(廉價(jià)品，便宜貨)。其它選項(xiàng)A) barrels(桶)，B) batteries(電池)，C) baskets(籃子)都不符合題意。
3. 名詞的用法
四級(jí)中常考的是名詞的單、復(fù)數(shù)，數(shù)詞+名詞作定語(yǔ)，及名詞的所有格
例：1995年6月四級(jí)第56題
I walked too much yesterday and ________ are sill aching now.
A) my leg’s muscles B) my muscles of leg
C) my leg muscles D) my muscles of the leg
結(jié)合選項(xiàng)可知，全句意思是：“我們昨天走得太多了，現(xiàn)在我的腿部肌肉還在痛”。“腿部肌肉”在英語(yǔ)中的表達(dá)法是leg muscles。“手臂肌肉”為arm muscles。所以選項(xiàng)C) my leg muscles是答案。對(duì)于其他三個(gè)選項(xiàng)，首先，名詞所有格大多數(shù)用于表示有生命東西的名詞，如：my uncle’s pet。或用于表示時(shí)間和距離的名詞，如：today’s paper，two miles’ distance。一般不能用于無(wú)生命名詞，而且my leg’s muscles中l(wèi)eg用的是單數(shù)，而句中意思是兩腿都痛。所以A不對(duì)。B) my muscles of leg。同樣，這里用的是單數(shù)leg，而且沒(méi)有冠詞，也不對(duì)。另外，如用介詞of表示所屬關(guān)系，其表達(dá)方式應(yīng)為：the muscles of my legs，所以D) my muscles of the leg不正確。
例：1998年6月四級(jí)第56題
Americans eat _________ as they actually need every day.
A) twice as much protein B) twice protein as much
C) twice protein as much D) protein as twice much
結(jié)合選項(xiàng)，本句的大意是：“美洲人所食用的蛋白質(zhì)是他們實(shí)際需要的兩倍”。表達(dá)倍數(shù)的方法是：…times as … as …，在兩個(gè)as只見可用many(修飾可數(shù)名詞)，much(修飾不可數(shù)名詞)和其它相應(yīng)的詞。所以答案是A) twice as much protein。
第三講 形容詞
形容詞和副詞是英語(yǔ)語(yǔ)法中的重要組成部分，詞匯用法測(cè)試中的重要內(nèi)容之一就是：形容詞和副詞的誤用;形容詞和副詞用于修飾時(shí)的詞序;某些在詞義上容易混淆的形容詞和副詞;有關(guān)形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)的用法;由形容詞和副詞和其它詞所組成的固定結(jié)構(gòu)等。
下面我們就談?wù)勥@些問(wèn)題：
1. 語(yǔ)序
形容詞做定語(yǔ)的一般詞序?yàn)椋?/p>
限定詞-性質(zhì)-形狀-顏色-來(lái)源-材料--基本特征和用途--名詞，即：當(dāng)一個(gè)名詞有幾個(gè)前置修飾語(yǔ)時(shí)，表示最基本特征的詞往往離所修飾的名詞最近。
例：a beautiful blue dress，短語(yǔ)中blue是dress的基本特征，所以最靠近修飾的名詞dress。
例：1995年6月四級(jí)第57題
Radio, television and press _________ of conveying news as information.
A) are the most three common means B) are the most three common means
C) are the three most common means D) are three the most common means
答案是C)。全句的意思：“無(wú)線電、電視和報(bào)紙是傳播新聞和消息的3種最常見的手段”。因?yàn)镸ost修飾形容詞common，構(gòu)成形容詞最高級(jí)。所以，most一定要放在所修飾的形容詞common的前面，所以選項(xiàng)A)錯(cuò)誤。數(shù)字通常要放在形容詞前面，所以B)錯(cuò)誤。另外，冠詞一般要放在最前面，因此D)不對(duì)。
2. 詞義辨析
形容詞詞義辨析以及形容詞與名詞的搭配是歷年四級(jí)的考點(diǎn)之一。
1) 同義形容詞、近義形容詞辨析
例：1991年6月四級(jí)第44題
There were some ________ flowers on the table.
A) artificial B) unnatural C) false D) unreal
本題的4個(gè)選項(xiàng)都是形容詞，在一定的情況下都可以譯作“假的”，但其含義各有側(cè)重。描述花時(shí)，說(shuō)明桌子上的花不是天然生長(zhǎng)的，而是“人工的，人造的”，應(yīng)當(dāng)用A) artificial表示“假花”。其他三個(gè)選項(xiàng)的意思分別是：B) unnatural強(qiáng)調(diào)某物是“不自然的”，C) false強(qiáng)調(diào)的是某物帶有欺騙性的假象，D) unreal是real的反義詞，強(qiáng)調(diào)某物“不是真實(shí)的”，而是“虛假的”。
例：1999年1月四級(jí)第69題
Our new house is very ________ for me as I can get to the office in five minutes.
A) adaptable B) comfortable C) convenient D) available
本句的意思是：“我的家對(duì)我來(lái)說(shuō)很______，因?yàn)槲铱梢栽谖宸昼娭畠?nèi)到辦公室”。該空格要求填入一個(gè)表示“方便”之類意思的形容詞。答案是C) convenient(方便的)。選項(xiàng)A) adaptable(可適應(yīng)的)，B) comfortable (舒適的，舒服的)，D) available(可得到的)均不符題意。
例：1996年1月四級(jí)第35題
They took ________ measures to prevent poisonous gases from escaping.
A) fruitful B) beneficial C) valid D) effective
全句的意思是：“他們采取了________措施防止有毒氣體泄露”。effective“有效地，生效的”意指“能起作用的，能產(chǎn)生預(yù)期效果的”。valid“有法律效力的，法律上有效的”。fruitful意為“多產(chǎn)的，富有成效的”，beneficial意為“有益的，有利的”。所以答案是D。
例：1998年6月四級(jí)第42題
The shy girl felt ________ and uncomfortable when she could not answer her teacher’s questions.
A) amazed B) awkward C) curious D) amused
本題為近義形容詞辨析。句中的uncomfortable暗示了選項(xiàng)B)是正確的。Awkward的意思是尷尬的。其它三個(gè)選項(xiàng)意思分別為：A) amazed 驚奇的，C) curious好奇的，D) amused好玩的，有趣的。
例：1999年6月四級(jí)第44題
Although they plant trees in this area every year, the tops of some hills are still ______.
A) bare B) vacant C) blank D) hollow
盡管四個(gè)選項(xiàng)都有"空"的意思，但它們的意思格不相同。本句句意為：“盡管他們每年都在這個(gè)地區(qū)鐘樹，但是山頂仍然是_______”。答案是A) bare(赤裸的，裸露的)。選項(xiàng)B) vacant (空閑地，空虛的)，C) blank(空白的，空虛的)，D) hollow(空洞的)都不合題意。
例：1996年1月四級(jí)第48題
I’m not sure whether I can gain any profit from the investment, so I can’t make a(n) _______ promise to help you.
A) exact B) defined C) definite D) sure
本句的意思是：“我不能肯定這項(xiàng)投資能否獲利，因此我不能做出 許諾幫助你”。空格中應(yīng)該是表示“明確”意思的詞，因此C) definite(明確的、確切的)是答案，意思相當(dāng)于unlikely to be changed。另外三個(gè)選項(xiàng)的意思分別是A) exact，exact意為“確切的、精確的”，相當(dāng)于correct in every detail;B) defined(規(guī)定的);D) sure(可靠的)。
4. 形近形容詞辨析
例：1996年1月四級(jí)第43題
It is quite necessary for a qualified teacher to have good manners and _____ knowledge.
A) extensive B) expansive C) intensive D) expensive
本句的意思是：“一個(gè)稱職的教師必須行為端正，知識(shí)________”。空格中應(yīng)該時(shí)表示“豐富、淵博”意思的形容詞，因此答案是表示“廣闊的、廣泛的”意思的A) extensive。選項(xiàng)B) expansive的意思是“擴(kuò)大的、膨脹的”。 C) intensive的意思是“加強(qiáng)的、集中的”。 D) expensive的意思是“昂貴的”。
5. 易混形容詞辨析
例：1995年6月四級(jí)第65題
In Britain, the best season of the year is probably _____ spring.
A) later B) last C) latter D) late
從所給的四個(gè)選項(xiàng)看，空格中應(yīng)當(dāng)填寫的是表示“晚”這一意思的形容詞，答案應(yīng)為選項(xiàng)D) late。全句意思是：“暮春也許是英國(guó)一年中的最佳季節(jié)”。形容詞late作“晚的”講，意指happening，coming or developing after the usual or proper time。later作形容詞時(shí)，表示“下一半的”之意，常與former連用，所以A) 不正確。latter的意思是“后面的、后者的”。last 有“上一個(gè)”的意思，last spring也就是“上一個(gè)春天”。而這句話講的是一般情況，所以D)也不對(duì)。
6. 形容詞與名詞的搭配
例：1993年6月四級(jí)第60題
In the advanced course students must take performance tests at monthly _____.
A) gaps B) intervals C) length D) distance
全句意思是：“考生們學(xué)習(xí)高級(jí)課程必須每個(gè)一個(gè)月參加一次考核學(xué)習(xí)情況的測(cè)試”。空格中應(yīng)該是表示“間隔”這一意思的詞，因此答案是選項(xiàng)B) intervals。at intervals表示“每隔……時(shí)間(或距離)”這里是每隔一個(gè)月(monthly)。英語(yǔ)中at length表示“詳盡地”。而distance與gap在寓意上雖與interval有共同之處，但不能和at monthly構(gòu)成短語(yǔ)，因而都是錯(cuò)誤的。
例：1997年1月四級(jí)第23題
Students or teachers can participate in excursions to lovely beaches around the island at regular _____.
A) gaps B) rate C) length D) intervals
答案是D) intervals，B) rate表示“速度、比率”，at a/the rate of意為“以……速度”。rate，length，gap均不可與regular搭配。(其它解析參照上題。)
7. 形容詞most的用法
例：1996年1月四級(jí)第39題
It is reported that _____ adopted children want to know who their natural parents are.
A) the most B) most of C) most D) the most of
全句意思是：“據(jù)報(bào)道，大多數(shù)被收養(yǎng)的孩子都先要知道他們的生身父母是誰(shuí)”。空格中要求填入作為形容詞的most，因此答案是C) most。有約51%考生誤選了B) most of。但是，most of后面應(yīng)當(dāng)接表示限定范圍的名詞或代詞。一些考生誤選了D) the most of。在most of之前一半不用定冠詞the，只有在make the most of(充分利用，極為重視)等個(gè)別短語(yǔ)中most之前采用定冠詞the。還有少數(shù)考生誤選了A) the most。The most是much或many的最高形式，后面一般不跟名詞，用在本句中顯然不合適。
8. 數(shù)詞+名詞構(gòu)成復(fù)合形容詞，其構(gòu)成方法及用法見下例：
例：1996年1月四級(jí)第31題
Despite the wonderful acting and well-developed plot the ____ movie could not hold our attention.
A) three-hours B) three-hour C) three-hours’ D) three-hour’s
本題考核數(shù)詞+名詞作定語(yǔ)的用法。全句的意思是：“盡管這部長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的電影演技高超，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，但卻未能吸引我們的注意力”。按構(gòu)詞規(guī)則，“數(shù)詞+名詞”構(gòu)成的復(fù)合詞中的名詞要用單數(shù)，即three-hour。此外，這種復(fù)合詞是形容詞，不能加’s。所以答案是B) three-hour。
9. 比較和倍數(shù)的表達(dá)
例：1998年6月四級(jí)第56題
Americans eat ________ as they actually need every day.
A) twice as much protein B) twice protein as much
C) twice protein as much D) protein as twice much
結(jié)合選項(xiàng)，本句的大意是：“美洲人所食用的蛋白質(zhì)是他們實(shí)際需要的兩倍”。表達(dá)倍數(shù)的方法是：…times as … as …，在兩個(gè)as只見可用many(修飾可數(shù)名詞)，much(修飾不可數(shù)名詞)和其它相應(yīng)的詞。所以答案是A)。
第四講 副詞
1. 副詞的一般詞序?yàn)椋?/p>
頻度副詞--被修飾動(dòng)詞--程度副詞--方式副詞--地點(diǎn)副詞--時(shí)間副詞
例：You always study very hard here this term.(你這個(gè)學(xué)期總是在這里非常用功地學(xué)習(xí)。)
例：1991年6月四級(jí)第60題
I couldn’t find _______, and so I took this one.
A) a large enough coat B) an enough large coat
C) a large coat enough D) a coat enough large
enough在句中修飾形容詞或副詞時(shí)，一般位于被修飾詞之后,因此答案是A) a large enough coat。選項(xiàng)B) an enough large coat，是漢語(yǔ)詞序。選項(xiàng)C) a large coat enough中把large和enough割裂開，顯然不對(duì)。而選項(xiàng)D) a coat enough large中把enough放在large之前，又把enough large放在被修飾的名詞coat之后，更不對(duì)。
注意：如果有助動(dòng)詞，則頻度副詞在動(dòng)詞和助動(dòng)詞之間，如果有兩個(gè)助動(dòng)詞，則頻度副詞位于兩個(gè)助動(dòng)詞之間。
2. 詞義辨析
1) 近義副詞辨析
例：1998年6月四級(jí)第69題
These goods are ________ for export, though a few of them may be sold on the home market.
A) essentially B) completely C) necessarily D) remarkably
本題考查副詞詞義辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是 A) essentially 基本地，本質(zhì)地; B) completely完整地，徹底地;C) necessarily必要地，必須地;D) remarkably異常地，非凡地，顯著的。根據(jù)句意："這些商品基本上是出口，盡管其中一部分也在國(guó)內(nèi)商場(chǎng)銷售。"所以答案是A。
例：1999年1月四級(jí)第70題
Our journey was slow because the train stopped ________ at different villages.
A) unceasingly B) gradually C) continuously D) continually
本題主要要求對(duì)C) continuously 和D) continually進(jìn)行辨析。兩次都作“連續(xù)不斷地”解釋，但continually隱含著中間有停頓。全句的意思是：“我們的旅行很慢，因?yàn)榛疖嚂r(shí)不時(shí)地在不同的村莊停”。答案是D。
2.近副詞的辨析
例：1990年1月四級(jí)第54題
The rain was heavy and _____ the land was flooded.
A) consequently B) continuously C) constantly D) consistently
句中前面一個(gè)分句the rain was heavy表示原因，后面的分句the land was flooded表示結(jié)果。為了進(jìn)一步突出這種因果關(guān)系，需要增加一個(gè)表示“因而、所以”的詞，全句意思：“雨下的很大，因此田地被淹沒(méi)了”。答案是A) consequently，consequently相當(dāng)于so，therefore，as a result的意思，即漢語(yǔ)的“因而、所以、結(jié)果”，表示上文所述內(nèi)容產(chǎn)生的結(jié)果。其他三個(gè)選項(xiàng)的意思分別是：B) continuously(連續(xù)不斷地)， C) constantly(不斷地)，D) consistently(一貫地)。這幾個(gè)詞與consequently在形式上相似，而且都是副詞，但在意思和用法上卻大相徑庭，都不是表示由于某種原因產(chǎn)生的結(jié)果。
3. 副詞與動(dòng)詞的搭配
例：1995年1月四級(jí)第56題
I used to smoke _______ but I gave it up three years ago.
A) seriously B) heavily C) badly D) severely
“抽煙厲害”和“雨下的很大”一樣，都應(yīng)用副詞heavily修飾。所以答案是B) heavily。
4. 考試中常見的副詞、副詞詞組及其用法
a) neither，nor的用法
例：1993年6月四級(jí)第33題
The organization had broken no rules, but _____ had it acted responsibly.
A) neither B) so C) either D) both
題句是由兩個(gè)分句構(gòu)成的并列復(fù)合句，用表示轉(zhuǎn)折意思的連接詞but相連，全句的意思是：“該組織雖沒(méi)有違反規(guī)定，但也不夠負(fù)責(zé)”。空格中應(yīng)填入表示否定意義的副詞。本題答案是A) neither，neither引出的句子主語(yǔ)要置于動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后。有些考生誤選了只用于否定句的副詞C) either。有些考生誤選了B) so，so作副詞時(shí)，可引出倒裝結(jié)構(gòu)，但只能用于肯定句，且用于避免重復(fù)前述內(nèi)容。還有些考生誤選了D) both，both不是副詞，意思也與句意完全不和。
b) however的用法
例：1996年6月四級(jí)第46題
I’ve already told you that I’m going to buy it, _________.
A) however much it costs B) however does it costs much
C) how much does it cost D) no matter how it costs
結(jié)合選項(xiàng)，全句的意思是：“我已經(jīng)告訴過(guò)你，無(wú)論花多少錢，我都要買它”。 however = no matter how，是副詞，也可以修飾形容詞。“多少”是how much。所以答案是A) however much it costs。
c) more than的習(xí)慣用法：兩詞連起來(lái)用時(shí)表示“非常”、“不僅僅”;兩詞分開用時(shí)表示“與其……不如”。
例：You mean much to me. You are more than a friend of mine.(你對(duì)我很重要。你不僅僅是我的朋友。)
It is more a measure of desperation than as one calculated to achieve victory.(與其推測(cè)為"爭(zhēng)取勝利"，不如說(shuō)它是孤注一擲。)
例：1991年6月四級(jí)第50題
I like watching TV ______ to the cinema.
A) more than to go B)than going C) more than going D) rather than to go
顯然，本句是比較對(duì)“看電視”和“去電影院”這兩件事喜歡的程度。答案是C) more than going。選項(xiàng)A) more than to go與前半句的watching不一致。選項(xiàng)B) than going中只引出了比較對(duì)象的than，而沒(méi)有比較級(jí)more，所以說(shuō)是錯(cuò)誤的。D) rather than to go中的rather than 是個(gè)習(xí)慣用于，后者后接動(dòng)詞原型表示“寧愿……而不……”。后者連接兩個(gè)相同的結(jié)構(gòu)，表示"是……而不是……"。
例：1995年6月四級(jí)第78題
Many of them were _______ inventors than scientists.
A) less B) more C) more D) worse
本題測(cè)試對(duì)more A than B這一固定結(jié)構(gòu)的理解和運(yùn)用。more 和than兩詞分開用時(shí)表示“與其……不如”。本句表達(dá)的意思是：“與其說(shuō)是科學(xué)家，不如說(shuō)是發(fā)明家”，所以答案是C) more 。
D) less than的習(xí)慣用法表示“很不……”。
例：The general manager is extremely busy recently, and he is obviously less than pleased to have visitors.(總經(jīng)理最近非常繁忙，很顯然他不高興有來(lái)訪者。)
E) hardly more than
例：1997年1月四級(jí)第36題(同1995年1月四級(jí)第49題)
The little man was _____ one metre fifty high.
A) almost more than B) hardly more than
C) nearly more than D) as much as
本句講的是一個(gè)人身材的矮小.。句中l(wèi)ittle的意思是small in size。在4個(gè)選項(xiàng)中，只有hardly more than從否定角度表示小個(gè)子的身高，因此答案是B) hardly more than(不足)。選項(xiàng)C) nearly more than的意思是“幾乎超過(guò)”，是從肯定角度來(lái)談?wù)撋砀叩摹＿x項(xiàng)D) as much as的意思是“多達(dá)”，不能用來(lái)表達(dá)身高。選項(xiàng)A) almost more than和C)一樣，都是“幾乎超過(guò)”的意思。
F) no more than的習(xí)慣用法：合用時(shí)表示“只不過(guò)、至多、僅僅、就是”;分開用時(shí)表示“和……一樣、正如……一樣”。
例：He always looks down upon others, but he himself is no more than nobody.(他總是瞧不起別人，但其實(shí)他自己只不過(guò)是個(gè)庸人而已。)
G) no less than的習(xí)慣用法：合用時(shí)表示“至少、多達(dá)”;分開用時(shí)表示“和……一樣、正如……一樣”(= no more……than)。
例：The output of this year will be no less than 18 million tons.(今年的產(chǎn)量將多達(dá)一千八百萬(wàn)噸。)
5. 作時(shí)間狀語(yǔ)的副詞
1) ago，past，ahead，before
例：1995年6月四級(jí)第90題
Even those who had little or no training in science might no have made their inventions if a groundwork had not been laid by scientists years ______.
A) ago B) past C) ahead D) before
本題要求選用的副詞是用來(lái)修飾一個(gè)過(guò)去完成式的謂語(yǔ)動(dòng)詞，即表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間以前發(fā)生的動(dòng)作，所以答案是D) before。因?yàn)橹^語(yǔ)動(dòng)詞had been laid是過(guò)去完成式，不是一般過(guò)去式。而ago通常只與一般過(guò)去式連用，表示從現(xiàn)在角度看過(guò)去的某個(gè)時(shí)間，所以選項(xiàng)A) ago不正確。past用來(lái)表示時(shí)間時(shí)，通常不作副詞，而只作形容詞、名詞或介詞, 所以B)也不對(duì)。ahead用作時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，通常用來(lái)表示將來(lái)的時(shí)間in the years ahead(在未來(lái)的歲月里)，也可用來(lái)表示“在……前面”，如ahead of time/schedule(提前)，所以C)也不正確。
2) ever，yet，as，thus
例：1993年6月四級(jí)第47題
The ability to store knowledge makes computers different from every other machine ________ invented.
A) ever B) thus C) yet D) as
全句的意思：“由于具有存儲(chǔ)知識(shí)的能力，計(jì)算機(jī)有別于至今所發(fā)明的任何其他機(jī)器”。空格中應(yīng)填入ever，與invented一起修飾名詞machine。所以，答案是A。其它，as作為副詞，一般用來(lái)修飾形容詞或副詞，表示一種比較，不能修飾動(dòng)詞;副詞yet一般用于否定句或疑問(wèn)句中，當(dāng)yet作as far(到目前為止)解時(shí)，它只能和相容詞或副詞的最高級(jí)連用。誤選thus的考生可能是把thus和thus far(到目前為止)混淆了。
6. 有些程度副詞可以修飾形容詞或副詞的比較級(jí)
例如：much, far, still, yet, even, a lot, a little, a great deal, a good deal, 5 years, 20 percent等。有些表示“……得多”，有些表示“稍微……、……一點(diǎn)”。這是它們的普通用法，含義是在比較級(jí)的基礎(chǔ)上更多些或更少些，這里不再舉例。其習(xí)慣用法正是由“更多”、“更少”的意思進(jìn)一步引申，形成量變到質(zhì)變的含義：“更不用說(shuō)”。
例：He knows nothing of literature, even less of classical philosophy.(他對(duì)文學(xué)一無(wú)所知，更不用說(shuō)古典哲學(xué)了。)
It is difficult to understand his books, much more than his lectures.(理解他的著作都很難，更不用說(shuō)理解他的講演了。)
第五講 代詞(一)
代詞分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞等。其中重點(diǎn)是：
1. 物主代詞：本類代詞又分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。這兩類代詞用法的最大區(qū)別是：形容詞性物主代詞具有形容詞性質(zhì)和作用，用于修飾名詞;名詞性物主代詞具有名詞性質(zhì)和作用，本身就可以做主語(yǔ)、表語(yǔ)或賓語(yǔ)。換句話說(shuō)，形容詞性物主代詞后面必須加名詞，而名詞性物主代詞后面不得加名詞。
例：I don’t like my own bicycle, I like his.(我不喜歡我自己的自行車，我喜歡他的。)
These are not his belongings, they are mine.(這些不是他的財(cái)物，是我的。)
2. 關(guān)系代詞：who，whose，whom，which，that，as，等。
1) which的用法
例：1993年6月四級(jí)第59題
Helen was much kinder to her younger child than she was to the others，_______, of course, made the others jealous.
A) with B) that C) what D) which
which可以引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句，代表前面整個(gè)句子的內(nèi)容，并且在從句中做主語(yǔ)。因此，答案是D。再比如：He didn’t mean harm, which I realized. 他沒(méi)有惡意，這點(diǎn)我意識(shí)到了。which在這里代表前面整個(gè)句子內(nèi)容，在從句中做賓語(yǔ)。其它三個(gè)選項(xiàng)的關(guān)系代詞都不能指代整個(gè)主句，所以都不是答案。
例：1998年6月四級(jí)第70題
The course normally attracts 20 students per year, _________ up to half will be from overseas.
A) in which B) for whom C) with which D) of whom
本題屬于非限定性定語(yǔ)從句。句意指人，可先排除A，C兩項(xiàng)。把該句非結(jié)成兩個(gè)獨(dú)立的句子：The course normally attract 20 students per year; up to half of them will be from overseas. 可以看出，half后應(yīng)接of them, 所以答案D。
2) that的用法
可取代指人的who, whom和指物的which，分別在句中做主語(yǔ)和賓語(yǔ)。但在以下情況中只能用that，不用which, who等。
a) 在all, much, only, anything, everything, nothing, something之后
例：1990年1月四級(jí)第46題
All ______ is a continuous supply of the basic necessities of life.
A) what is needed B) for our needs
C) the thing neededD) that is needed
全句意思：“(全部)所需要的只是持續(xù)不斷地供應(yīng)基本的生活必需品”。All在句中作主語(yǔ)，常常后接that引出定于從句，表示“(全部)……只是……”。所以答案是D。
b) 先行部分有序數(shù)詞
The first English novel that I read was A Tale of Two Cities by Charles Dickens.
(我讀的第一本英文小說(shuō)是狄更斯的《雙城記》。)
c) 先行部分有形容詞最高級(jí)
例：He is the most deligent student that I have ever known.(他是我認(rèn)識(shí)的學(xué)生中最勤奮的。)
d) 先行部分為time, moment, day, way等
例：1999年1月四級(jí)第57題
"You are very selfish. It’s high time you _____ that you are not the most important person in the world." Edgar said to his boss angrily.
a. realized b. have realized c. realize d. should realize
這句話的意思是：“你真自私，你早該清醒了，你并不是世界上最重要的人物”埃德加憤怒地對(duì)老板說(shuō)。答案是A。
e) 以it引起的強(qiáng)調(diào)句 例：1989年1月四級(jí)第42題
________ that the trade between the two countries reached its highest point.
A) During the 1960’s B) It was in the 1960’s
C) That it was in the 1960’s D) It was the 1960’s
