英語中，有些動詞既能直接帶不定式，又能直接帶-ing分詞作賓語。那么它們意義以及用法相同嗎?如果不同，它們又有何區(qū)別?又有哪些動詞具有如此“兼容并蓄”的強(qiáng)大特性?

一、能帶不定式和-ing分詞而意義無甚區(qū)別的動詞：

attempt,begin, can’t bear, continue, deserve, dread, hate, intend, like, loathe, love, need, neglect, omit, plan, prefer, require, start等動詞后面既能用不定式也能直接帶-ing分詞，基本意義無甚區(qū)別，但也有一些不盡相同的地方：

1. 在begin, continue, can’t bear, cease, dread, like, love, neglect, omit, prefer, propose, start等動詞后：-ing分詞表示一般行為;不定式表示特定的或具體的動作

He can’t bear living alone. 他難以忍受獨(dú)居。

I can’t bear to live without my parents. 我受不了離開父母生活。

I don’t like reading novels. 我不愛讀小說。

It is hot today, and I like to swim. 今天天氣熱，我想游泳去。

2. 在need, want, require, deserve等動詞后：-ing分詞的主動形式表示被動意義，相當(dāng)于不定式的被動態(tài)。

These clothes need washing.

=These clothes need to be washed. 這些衣服需要洗洗了。

3. begin和start后的靜態(tài)動詞只能是不定式的形式：

I began to believe his words. 我開始相信他的話了。

4. begin和start用于進(jìn)行時態(tài)時，其后只能用不定式：

It is beginning to snow. 天開始下雪了。

二、能帶不定式和-ing分詞而意義不同的動詞

在forget, go on, leave off, mean, regret, remember, stop等動詞后既能帶不定式也能帶-ing分詞，但意義不同。這類動詞主要有：

1. forget/ remember doing：忘記/ 記得做過某事(表示動作發(fā)生在“忘記”、“記得”之前)

forget/ remember to do：忘記、記得要去做某事(表示動作發(fā)生在“忘記”、“記得”之后)

I forgot to do my homework because I was so busy. 我太忙了，忘記要做家庭作業(yè)了。

I forget having finished my homework。 我忘了我已經(jīng)做完作業(yè)了。

2. go on, leave off,stop 后，-ing分詞作賓語，不定式則作目的狀語：

stop doing sth停下所做的某事

stop to do sth停下去做另一件事

You had better stop crying now. 你最好現(xiàn)在別再哭了。

You had better stop to do your homework. 你最好停下來，去做家庭作業(yè)。

3. try, mean, can’t help：根據(jù)其本身意義判斷其后跟動詞是什么形式

try to do sth 努力做某事

try doing sth 試著做某事

mean to do 打算做某事

mean doing sth 意味著做某事

因此，由上我們可以得出，雖然有些動詞既能跟-ing分詞，也能帶不定式，但我們卻需要根據(jù)情境、意義來判斷和區(qū)分，做到具體問題具體分析，具體動詞具體分析。