期末考試臨近，孩子們是不是正在熱火朝天的復(fù)習(xí)呢?
復(fù)習(xí)是"溫故而知新"的過程，在整個學(xué)習(xí)活動中是十分重要的一個環(huán)節(jié)。
而對于一些孩子們來說，英語學(xué)習(xí)過程中，最難的就是復(fù)雜的時態(tài)問題和一些英語變化規(guī)則，到底什么時候用he,什么時候用his，在樹上應(yīng)該是“on the tree”還是“in the tree”呢?
有技巧的復(fù)習(xí)不僅可以使知識體系更清晰，孩子也可以記得更牢固呢~
下面小英整理了一篇關(guān)于小學(xué)英語期末考試復(fù)習(xí)重點，供孩子們在復(fù)習(xí)過程中參考!
???1. 現(xiàn)在進行時
表示正在發(fā)生的事情或進行的動作，常與now,listen,look等詞連用。
結(jié)構(gòu)是主語+be動詞(am, is, are)+動詞ing.
如：It is raining now.
外面正在下雨。
It is six o’clock now.
現(xiàn)在6點了。
My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客廳看報紙。
Look! The children are having a running race now.看!孩子們正在賽跑。
問句將be動詞移前，否定句在be動詞后+not.
2. 一般現(xiàn)在時
表示經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的事情或動作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) 等詞連用。
結(jié)構(gòu)是主語+動詞原形;當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)即he,she, it, Tom, my mother, the boy等詞時，動詞后加s或es.
如：We have an English lesson every day.我們每天都要上英語課。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.
男孩比女孩跑的快嗎?是的。
問句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面動詞一定要還原。
3. 一般過去時
表示發(fā)生在過去的事情或存在的狀態(tài)，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。
結(jié)構(gòu)是主語+be動詞的過去式(was; were)或主語+動詞的過去式。注意：be動詞與動詞過去式不可同時使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳機剛剛還在呢。
Where were you last week? I was at a camp.你上個星期去哪了?我去野營了。
What did you do yesterday? I visited a farm.
你昨天去干嘛了?我去參觀農(nóng)場了。
問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞借助于did，后面動詞還原;否定句有be動詞在后面加not，沒有借助于didn’t后面動詞還原。
4. 一般將來時
表示將要打算發(fā)生的事情或動作，常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等詞連用。
結(jié)構(gòu)是主語+be(am, is, are) going to + 動原或主語+will +動原。
如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛?我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.
孩子們下個星期將參加運動會。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚將和父母去看演出。
問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will后加not.
5. 情態(tài)動詞
情態(tài)動詞can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加動詞原形。
如：The girl can’t swim, but he can skate.女孩不會游泳，但是會滑冰。
Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要在課上說話，你應(yīng)該認真聽老師講。
6. 祈使句
肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動詞原形開頭。
如：Open the box for me ,please.請為我打開盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.劉濤，明天請早點起床!
Don’t walk on the grass!不要在草地上走!
Helen! Don’t climb the tree,please.海倫!不要爬樹。
7. go的用法
去干嘛用go +動詞ing
如: go swimming; go fishing;go skating;go camping;go running;go skiing;go rowing…
8.比較問題
than 前用比較級;as…as之間用原級。
如：My mother is two years younger than my father.我媽比我爸年輕兩歲。
Liu Tao jumps as far as Ben.劉濤跳得和本一樣遠。
