新概念英語學習的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法，學習方法很重要，方法用對，學習才能提高效率。下面是小編給大家分享的新概念英語單詞記憶方法，大家可以作為參考。

巧記英語單詞方法一

下定決心，持之以恒。背單詞不是一朝一夕就可以完成的事情，因此要下定決心，持之以恒，只有堅持不懈才能夠有效果。有的單詞需要反復記，為了克服遺忘，還要反復的復習，這樣效果才好。

及時復習。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，越是剛剛學過的東西會被遺忘的可能性越大，因此我們要及時復習，而且要經常復習，小編剛上大學的時候，英語也是剛剛及格的水平，為了準備四級考試，英語詞匯書應該翻了不下百遍，你要相信，沒有做不到的事情，只有可能是你沒有付出足夠的努力。

正確的拼讀。記單詞之前要先會正確的讀單詞，因為我們根據單詞的讀法和詞根規律可言將一類單詞放在一起記憶，這樣就形成了一個記憶樹，每個單詞就像大樹上的枝葉一樣，可以進行印證，這樣遇見相似的單詞，即使你記不清它的準確含義，也可以根據前后語境進行猜測。

找一本合適的詞匯書。既然被詞典對大多數人來說是不太可能的事情，那么就要選一本合適自己的詞匯書，根據自己的英語基礎和學習目的進行選擇，比如你是準備大學英語四級考試，你就要準備四級考試的詞匯書，你要準備考研，你就要準備考研所需的詞匯書，其實這個可以根據考試大綱進行選擇，個人認為新東方編的詞匯書還是比較不錯的。

巧記英語單詞方法二

采取趣味歸納法提高記憶效果直觀形象、生動有趣的材料，能大大豐富感知。對過去感覺、知覺進行加工概括的結果叫做表象，又稱記憶表象。記憶表象具有兩個基本特征：形象性和概括性。形象、有趣，能吸引學生注意力集中，使之樂意接受材料，進行愉快記憶。

(1)通過字型幫助記憶單詞，在教學單詞beach和bench時，由于兩個單詞讀音和字形都很相似，很多學生將他們混淆。我就告訴他們，bench的意思是長椅子，你們看n是不是有點象把椅子呢?通過這個講解之后，很少再有學生將這兩個單詞搞錯了。

(2)利用諺語幫助記憶單詞，例如：教學單詞catch時我就教給學生一句acatinglovescatchesnomice.(帶手套的貓捉不到耗子;四肢不勤,一事無成。)教學blind時，我又教了他們一句you‘rereallyasblindasabat.你的眼力真是糟透了。

(3)利用構詞法幫助記憶單詞。在教學block時，我先在黑板上寫下了black和lock這兩個單詞，再black-block，lock-block，讓學生比較這三個單詞的讀音，字形以及字意，方便他們的記憶。

巧記英語單詞方法三

大浪淘沙法：如果你的目標是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背 20個單詞，就能記住全部并且永遠不會忘記。將每天背誦的數量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。

把沒有記住的單詞繼續放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數，但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恒。

詞根詞綴法：這個方法基于英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎上，加上表示“再一次”的前綴re，就是“復習”的意思;加上表示“人物”的后綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。

這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

巧記英語單詞方法四

串連記憶法。為了記住某些單詞或事物的名稱，人們常把第一個字母或音節串連起來，組成一個字(或單詞)的方法叫串連法。例如：north, east,west,south四個單詞，取其每一個單詞字母頭串連成news(新聞)，記住后者，容易記住前面的單詞。

諧音記憶法。英語中有很多音譯詞以及各種人名，他們的發音與漢語差不多，像這樣的詞只要記住漢語就很容易記住英語了。如，jeep(吉普)。

歌訣/順口溜記憶法。用歌訣來記憶知識是一種傳統的學習方法，由于“訣”的字句整齊，順口押韻，因而易誦易記，且經久難忘，與死記硬背比起來，往往能收到事半功倍的效果。因此，采用這種方法記憶單詞，學生識記和掌握就容易、輕松多了。

理解記憶法。1、給予提示或用英語釋義來理解記憶。2、用動作來提示，讓學生迅速理解所學單詞的含義，以便快速記憶單詞。3、有的單詞可以拆開來理解。

以上就是新概念英語單詞記憶方法的分享，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。