1.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學會走路。

2.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學會走路。

3.二百十八、以毛烏素沙地北部邊緣的B嘎查為例，本文從環(huán)境人類學的角度對草原沙漠化問題進行了考察。

4.人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學會走路。

5.智慧，讓古代人類學會捕食的技巧；智慧，讓他們學會裝飾；智慧，讓他們懂得什么是智慧。

6.四也許我的分析走遠了，有人會不以為然地說，許大同的知識與在美國的司法者的知識不相符，這只是一個例外，是的，我也承認這僅僅是個個案，畢竟我們不是做人類學研究。

7.根據(jù)人類學家的說法，豎立行走的人的鼻祖面部輪廓與黑猩猩相似，額頭后傾，眉毛突出。

8.不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發(fā)現(xiàn)食物后，都會共同合作。把食物搬"回家"它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結合作的精神。

9.傾聽作為人類學習的基本形態(tài)之一，其能力不是與生俱來的，而是需要專門的學習和訓練。

10.盡管分子人類學近期取得了上述的進展，但是人們對這個學術領域仍然持懷疑態(tài)度。