送泰州博何道充
[明代]：湛若水
通州廣文何道充，和氣可挹如春風(fēng)。四載泠泠振鐸聲，至今聞?wù)唛_盲聾。
此風(fēng)傳播自揚(yáng)泰，欲得師者人人同。鹿門文選知在揚(yáng)，補(bǔ)之泰州從眾公。
何君義氣更噴薄，生死交情不改矱。安溪傾蓋始定交，臨死后事以相托。
君之高義激秋云，攜喪并子同南舶。教子全喪謝九原，略無難色見然諾。
嗟嗟世上平生交，臨難反眼若不識。臨難反眼若不識，聞君之義寧無怍。
始知動人自有本，知本可與共圣學(xué)。愿君充此惻隱端，優(yōu)與諸生入圣門。
通州廣文何道充，和氣可挹如春風(fēng)。四載泠泠振鐸聲，至今聞?wù)唛_盲聾。
此風(fēng)傳播自揚(yáng)泰，欲得師者人人同。鹿門文選知在揚(yáng)，補(bǔ)之泰州從衆(zhòng)公。
何君義氣更噴薄，生死交情不改矱。安溪傾蓋始定交，臨死後事以相托。
君之高義激秋雲(yún)，攜喪并子同南舶。教子全喪謝九原，略無難色見然諾。
嗟嗟世上平生交，臨難反眼若不識。臨難反眼若不識，聞君之義甯無怍。
始知動人自有本，知本可與共聖學(xué)。願君充此惻隱端，優(yōu)與諸生入聖門。
唐代·湛若水的簡介
（1466—1560）廣東增城人，字元明，號甘泉。少師事陳獻(xiàn)章。弘治十八年進(jìn)士，授編修。歷南京國子監(jiān)祭酒，南京吏、禮，兵三部尚書。在翰林院時(shí)與王守仁同時(shí)講學(xué)，主張“隨處體認(rèn)天理”，“知行并進(jìn)”，反對“知先行后”，與陽明之說有所不同。后筑西樵講舍講學(xué)，學(xué)者稱甘泉先生。卒謚文簡。著有《心性圖說》、《格物通》、《甘泉集》等。
...〔
? 湛若水的詩(984篇) 〕
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郭諫臣
亂山青四合，江浙路中分。草露沾香徑，松風(fēng)掃白云。
遙趨南贛檄，深愧北山文。士女道旁立，相看舊使君。
亂山青四合，江浙路中分。草露沾香徑，松風(fēng)掃白雲(yún)。
遙趨南贛檄，深愧北山文。士女道旁立，相看舊使君。
唐代：
閻寬
下帷長日盡，虛館早涼生。芳草猶未薦，如何蜻蛚鳴。
秋風(fēng)已振衣，客去何時(shí)歸。為問當(dāng)途者，寧知心有違。
下帷長日盡，虛館早涼生。芳草猶未薦，如何蜻蛚鳴。
秋風(fēng)已振衣，客去何時(shí)歸。為問當(dāng)途者，甯知心有違。
明代：
張弼
白雁風(fēng)高秋氣涼，畫船渺渺旆央央。張翰江上莼偏美，陶令籬邊菊正香。
稽首不勝恩浩蕩，推冠一任鬢滄浪。何時(shí)騎馬來尋訪，欖葉陰中吸荔漿。
白雁風(fēng)高秋氣涼，畫船渺渺旆央央。張翰江上莼偏美，陶令籬邊菊正香。
稽首不勝恩浩蕩，推冠一任鬢滄浪。何時(shí)騎馬來尋訪，欖葉陰中吸荔漿。
宋代：
張栻
子行日以遠(yuǎn)，我思日以長。
政或少閒暇，書來不可忘。
子行日以遠(yuǎn)，我思日以長。
政或少閒暇，書來不可忘。
明代：
湛若水
長嘯聲聞塞兩間，紛紛萬有到來閒。淹留廿載成何事，空載大江明月還。
長嘯聲聞塞兩間，紛紛萬有到來閒。淹留廿載成何事，空載大江明月還。
明代：
桂彥良
蛟龍作云雨，蜉蝣出以陰。小大各有適，胡然愁予襟。
架插千卷書，壁掛無弦琴。希賢復(fù)希圣，視古猶視今。
蛟龍作雲(yún)雨，蜉蝣出以陰。小大各有適，胡然愁予襟。
架插千卷書，壁掛無弦琴。希賢複希聖，視古猶視今。
