《群公見和又答四首 其一》翻譯及注釋
歸來乎，蟪蛄生不知春秋，變滅頃刻猶王侯。歸來乎，五陵草木盡披偃，昨日秋螢滿梁殿。
廢興反掌元非難，海水清淺塵瀰漫。吾寧終老青山間，猿吟鶴唳聊醒顏。
歸來乎，喚童子，治我圃。無使霜后菜本枯，禦寒更遣窗重糊。
從教壯士嗤為儒，我價自若照乘珠。文章烏足存古道，底用詞源三峽倒。
功名已付雨中花，意思要同窗外草。歸來乎，常笑張子房，崎嶇愿封留。
何如大澤披羊裘，忘機(jī)傲兀臨溪流。富貴不足回其頭，高風(fēng)千載誰當(dāng)儔？
歸來乎，故園之菊今應(yīng)存，此事欲與淵明論。孤松獨(dú)撫倦飛鳥，出岫雅愛無心云。
明當(dāng)秋風(fēng)月在酉，粳稌初黃催釀酒。
劉鶚簡介
唐代·劉鶚的簡介
劉鶚（è）（1857年10月18日—1909年8月23日），清末小說家。譜名震遠(yuǎn)，原名孟鵬，字云摶、公約。后更名鶚，字鐵云（劉鐵云[1]），又字公約，號老殘。署名“洪都百煉生”。漢族，江蘇丹徒（今鎮(zhèn)江市）人，寄籍山陽（今江蘇淮安區(qū)）。劉鶚自青年時期拜從太谷學(xué)派南宗李光炘(龍川)之后，終生主張以“教養(yǎng)”為大綱，發(fā)展經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)，富而后教，養(yǎng)民為本的太谷學(xué)說。他一生從事實業(yè)，投資教育，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)太谷學(xué)派“教養(yǎng)天下”的目的。而他之所以能屢敗屢戰(zhàn)、堅韌不拔，太谷學(xué)派的思想可以說是他的精神支柱。
...〔 ? 劉鶚的詩(249篇) 〕