流花路小學(xué)創(chuàng)辦于1949年。是一所歷史悠久的全日制小學(xué)。學(xué)校坐落環(huán)境優(yōu)美的流花湖畔,站前路旁,交通十分便利。校園占地3千多平方米,綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備,并以"民族藝術(shù)教育"為辦學(xué)特色,已培養(yǎng)了不少藝術(shù)的好苗子。學(xué)校近年積極開(kāi)展"嘗試教學(xué)法引入課堂教學(xué)"的教育科研,1999年成為全國(guó)嘗試教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地,學(xué)校通過(guò)科研體驗(yàn)到"嘗試教學(xué)法"是激活學(xué)生的思維有效方法之一,可以使學(xué)生的思維處于興奮狀態(tài),有利于變機(jī)械記憶為理解記憶,促進(jìn)學(xué)生從封閉型、被動(dòng)型走向開(kāi)放型、創(chuàng)造型、主動(dòng)型。
流花路小學(xué)是廣州市荔灣區(qū)區(qū)一級(jí)學(xué)?!,F(xiàn)有學(xué)生1000余人,教學(xué)班26個(gè),在職教師70多人,其中大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師占60%學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。
近年來(lái),由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體師生的共同努力,學(xué)校的綜合辦學(xué)水平有了很大的提高。從九三學(xué)年開(kāi)始連續(xù)六年被評(píng)為區(qū)文明單位。九八學(xué)年上學(xué)期順利地跨入了區(qū)一級(jí)學(xué)校的行列。為了使學(xué)校的辦學(xué)水平達(dá)到更高的層次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際,確定以科研為突破口,把落實(shí)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量作為邁上新臺(tái)階的重要任務(wù),以把嘗試教學(xué)法引入課堂的實(shí)驗(yàn)作為科研課題,努力創(chuàng)建"發(fā)揮主體精神,提高教學(xué)質(zhì)量"的新模式。
近年來(lái),由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體師生的共同努力,學(xué)校的綜合辦學(xué)水平有了很大的提高。從九三學(xué)年開(kāi)始連續(xù)六年被評(píng)為區(qū)文明單位。九八學(xué)年上學(xué)期順利地跨入了區(qū)一級(jí)學(xué)校的行列。為了使學(xué)校的辦學(xué)水平達(dá)到更高的層次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際,確定以科研為突破口,把落實(shí)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量作為邁上新臺(tái)階的重要任務(wù),以把嘗試教學(xué)法引入課堂的實(shí)驗(yàn)作為科研課題,努力創(chuàng)建"發(fā)揮主體精神,提高教學(xué)質(zhì)量"的新模式。
學(xué)校在職教師70多人,其中大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師占60%學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。學(xué)校積極貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,有一支愛(ài)崗敬業(yè),高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,重視提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,因材施教,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。使學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展,成為社會(huì)上的棟梁。